2008-2009学年第一学期期末测试题.docVIP

2012~2013第一学期期末（人教版） 七年级生物-模拟试题(一) 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．【08常德】下列属于生命现象的是（ ） A．火山爆发 　　　 B．开水沸腾 C．雨后春笋 D．潮起潮落 2．你想调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（ ） A．一株不漏的数草的株数 B．划格后逐格计算累计? C．大体估计 D．选点抽样调查，求平均值 3．【07广安】原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高． , 是因为生物有（ ） A．B． C． D．若用同一显微镜同一标本，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，结果得到图。其中视野最暗的是 6．【06莱芜】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫，会发现其体内的食物泡是（ ） A．多个，均大小相等，缓缓移动 B．两个，大小相等，但交替收缩 C．多个，均缓缓移动，逐渐变小 D．多个，均大小相等，相对静止 7．自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是 （ ）冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是A．减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 B．降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C．降低了环境的温度,加快呼吸作用 D．减少深圳红树林生态系统中，属于生产者的是鸟 红树林 C．水 D．鱼 17．检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是 A．要一株叶子多的植物 B要在黑暗的条件下实验C．把植株淹没在水中 D．用一株幼小的植株 A．仅有光合作用　　 B．仅有呼吸作用 C．仅有蒸腾作用　　 D．以上三者都有 19．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ） A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用 C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用 20．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（ ） A．调节气候 B．防风固沙，防止荒漠化 C．提供木材 D．维持大气的碳-氧平衡 二、非选择题（共60分） 1．某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查，他们从中辨认出四条食物链：①绿色植物→鼠→蛇；②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇；④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。回答下列问题：（9分） （1）请根据上述食物链绘出该生态系统的食物链简图。 （2）食物链和食物网是通过生物之间的 关系建立起来的。 （3）调查发现，蚱蜢的体色随季节变化而改变，与周围环境基本保持一致。这说明动物 能够 环境。 （4）有一时期，人们大量捕杀青蛙和蛇，导致害虫、老鼠大量繁殖，作物减产。请你提出既能消灭害虫和老鼠，又不污染环境，并能维持生态平衡的解决方案？ 2．【07长沙】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有2片载玻片上都滴有两滴相同的草(如下图所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液 （1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。 用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是 （ ） A．刺激履虫 B．给草履虫供氧 C连通两个液滴 D．杀死草履虫 用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害) 　①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。 ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。 ③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激 3．下图是木本植物幼茎的横切面示意图，请填空：（6分） （1）导管的作用是运输 。 （2）有机物从叶运输到根部依靠 。 （3）植物的幼茎能不断长大长粗，与 具有不断地进行细胞分裂的能力有关。 4．在我们生活