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2008-2009学年第一学期期末测试题.doc
2012~2013第一学期期末(人教版)
七年级生物-模拟试题(一)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.【08常德】下列属于生命现象的是( )
A.火山爆发 B.开水沸腾
C.雨后春笋 D.潮起潮落
2.你想调查一块草地上的密度,最好采取哪种调查方法( )
A.一株不漏的数草的株数 B.划格后逐格计算累计?
C.大体估计 D.选点抽样调查,求平均值
3.【07广安】原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高. , 是因为生物有( )
A.B.
C. D.若用同一显微镜同一标本,通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,结果得到图。其中视野最暗的是
6.【06莱芜】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫,会发现其体内的食物泡是( )
A.多个,均大小相等,缓缓移动 B.两个,大小相等,但交替收缩
C.多个,均缓缓移动,逐渐变小 D.多个,均大小相等,相对静止
7.自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是 ( )冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C.降低了环境的温度,加快呼吸作用 D.减少深圳红树林生态系统中,属于生产者的是鸟 红树林 C.水 D.鱼
17.检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳,必要的实验条件是
A.要一株叶子多的植物 B要在黑暗的条件下实验C.把植株淹没在水中 D.用一株幼小的植株
A.仅有光合作用 B.仅有呼吸作用
C.仅有蒸腾作用 D.以上三者都有
19.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜( )
A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用
C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用
20.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是( )
A.调节气候 B.防风固沙,防止荒漠化
C.提供木材 D.维持大气的碳-氧平衡
二、非选择题(共60分)
1.某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查,他们从中辨认出四条食物链:①绿色植物→鼠→蛇;②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇;③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇;④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。回答下列问题:(9分)
(1)请根据上述食物链绘出该生态系统的食物链简图。
(2)食物链和食物网是通过生物之间的 关系建立起来的。
(3)调查发现,蚱蜢的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致。这说明动物
能够 环境。
(4)有一时期,人们大量捕杀青蛙和蛇,导致害虫、老鼠大量繁殖,作物减产。请你提出既能消灭害虫和老鼠,又不污染环境,并能维持生态平衡的解决方案?
2.【07长沙】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有2片载玻片上都滴有两滴相同的草(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液
(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。
用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是 ( )
A.刺激履虫 B.给草履虫供氧
C连通两个液滴 D.杀死草履虫
用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激
3.下图是木本植物幼茎的横切面示意图,请填空:(6分)
(1)导管的作用是运输 。
(2)有机物从叶运输到根部依靠 。
(3)植物的幼茎能不断长大长粗,与 具有不断地进行细胞分裂的能力有关。
4.在我们生活
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