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夏夜星空,繁星点点,辉映苍穹。年少的你伫立仰望,会想些.ppt

摘星的少年 纪弦 * *   夏夜星空,繁星点点,辉映苍穹。年少的你伫立仰望,会想些什么?  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 新课程语文八年级下期二单元  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 新课导入 整体感知 课文朗诵 作者介绍 问题探究 主题归纳 拓展延伸 邮箱:yzzyhzong@126.com 走进纪弦 纪弦(1913-  ),原名路逾,曾用笔名路易士。台湾现代诗人。著有诗集《易士诗集》、《火灾的城》、《三十前集》等。  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 摘星的少年,跌下来。 青空嘲笑他。 大地嘲笑他。 新闻记者拿着最难堪的形容词冠在他的名字上, 嘲笑他。  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 千年后,新建的博物馆中, 陈列着摘星少年珠像一座: 左手擎着天狼。 右手擎着织女。  腰间束着的,正是那个射他一箭的 嵌着三明星的猎户的腰带。  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 整体感知 1、想像一下诗歌中描绘了几画面?怎样描绘的? 2、全文可以分为几部分?  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 重点难点 1、第一、二诗节写了什么? 2、想一想摘星少年听到嘲笑生,心里会样的表现? 3、第三、四节写了什么?  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 重点难点 4、诗中“擎字”为会用得好? 5、第5节写了什么?  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 主题归纳   本诗塑造了一位“心事当拿云”的英雄少年形象,歌颂了他在追求理想的道路上,虽然遇到挫折,受到嘲笑,但是他并未退缩,仍然勇敢而坚毅地奋斗,直至获得成功。  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com 拓展延伸   假如在一次诗歌朗诵活动中有幸请到了92岁高龄的纪弦先生,如果你是本班记者,你想跟他说点儿什么呢?  制作:垫江县第一职业中学校 殷 华 邮箱:yzzyhzong@126.com *

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