广州市天河区骏景小学 吴双法.pptVIP

广州市天河区骏景小学 吴双法 以生为本，省时高效推进语文教学 ——六年级语文下册教材解读与教学建议 一、教材的基本结构： 1、三项任务。 2、六个单元，六个专题。 3、知识点多角度呈现 二、教材的主要特点 1、在教材内容呈现方式上，体现与初中教材的衔接 2、加强整合，使教材成为互相联系的整体 3、加强导学功能，引导学生利用学过的知识自主学习 4、“综合性学习”，提高学生的语文综合运用能力 三、教学目标 整体目标： 本学期语文教学目标要注意兼顾学期教学目标和小学阶段语文教学目标。把学习新内容和复习旧知识有机统一起来。在完成本册教材教学的同时，梳理、回顾、复习小学阶段的知识点。 分项目标： 识字写字教学 阅读教学 写作教学 综合性学习 本学期不但要完成学期语文教学任务，还要梳理小学阶段的语文知识，完成总复习，同时要兼顾与初中的衔接，时间短，任务重。为了高质高效，完成这些教学任务，我们从单元教学入手，运用生本的做法，通过感受课、阅读课、作文课、评研课四种课型落实单元教学。这样就可以将每单元教学课时压缩到8课时完成。两个月内就可以省时高效完成六个单元的教学任务。 四、教学建议 四种课型 感受课 阅读课 作文课 评研课 感受课 教学流程 设计先学 课前阅读 交流感受 质疑问难 明确方向 六年级下册第四单元先学一 姓名： 1、本单元课文专题是： ；本单元课文学习方法是 2、你发现本单元的教材安排有什么特点？ 3、每篇课文的内容分别是什么？ 《卖火柴的小女孩》 《凡卡》 《鲁滨孙漂流记》 《 汤姆.索亚历险记》 4、本单元的初学中，你有什么疑问？（问题可以是针对单元，课文，也可以是课文里面的某个方面的） 5、结合本单元的教材，你想大家推荐什么书目呢？ 6、友情推荐： 《鲁滨逊漂流记》、?《汤姆.索亚历险记》、《百年孤独》《飞鸟集》、《玉米人》、老人与海》、《浮士德》、《童年》《雾都孤儿》《静静的顿河》、《拇指姑娘》??《巴黎圣母院》??、《假如给我三天光明》、《?海的女儿》、???《悲惨世界》?、?《丑小鸭》、《百万英镑》、《??变形记》》、《格列佛游记》 阅读课的教学流程 课前先学 交流大意 品读课文 拓展阅读 六年级下册第四单元先学二 姓名： 一、写写自己对文学的感悟： 二、《卖火柴的小女孩》和《凡卡》这两篇文章中，你觉得哪里最打动你？好好地品析。（可以结合内容品析，也可以结合表达方式品析。） 三、世界文学大师的哪句名言对你影响最大？为什么？ 四、哪位世界文学巨匠的文学作品对你影响最深刻？你最欣赏哪个文学形象，谈谈你对这个文学形象的解读。（可以结合人物的命运，性格特点，典型情节的分析，以及它深深触动你心灵的是什么等方面来谈） 五、在世界文坛上，你最喜欢哪位文学巨匠，理由是什么？请你为他写赞美词。 联系生活 拓宽思路 作文课 教学流程 展示点评 修改成文 以读引写 交流分享 明确要求 动笔写作 六年级下册第四单元先学三 姓名： 1、结合本组课文整理出描写人物的方法有： 2、请收集遇到危险、灾难、迷失中能够自我保护的故事。（可以是看到的、听到的、亲身经历的）