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郯城高考补习学校学习质检试题（三） 生物试卷 一、选择题（共40小题,每题1.5分，共60分） 1．下列有关对实验材料选择的说法不正确的是 A．孟德尔选择豌豆做实验，总结出两大遗传规律 B．摩尔根选择果蝇做实验，证明了基因在染色体上 C．萨顿选择蝗虫做实验，推测出基因与染色体的平行关系 D．达尔文观察了世界各地的动植物和化石，提出了现代生物进化理论 2．下列对各图所示生物学意义的描述，正确的是 A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6 B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条 C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病 D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AxW、axW两种 3．下图A．①、③部位B．②处的碱基缺失导致染色体结构变异C．DNA放在含15N的培养液中复制2代子代中含15N的DNA占3/4 D． 4．一对表现正常的夫妇生了一个色盲孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，色盲基因的数目和分布情况最可能是 A．不存在色盲基因 B．1个，位于一个染色体中 C．4个，位于四分体的每个染色单体中 D．2个，位于同一个DNA分子的两条链中 5．杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种，下面这五种育种的正确的A. 某种方法可能产生定向的可遗传变异B. 都不能通过产生新基因产生新性状 C. 都在个体水平上进行操作D. 涉及的原理有基因突变或基因重组g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计？( ) A．F1植株和F1植株 B．F2植株和F2植株 C．F1植株和F2植株 D．F2植株和F1植株 8.基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，如果不考虑连锁互换，基因M和M、m和m、M和m的分离，分别发生在（ ） ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞变形为精子 A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④ 9.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（ ） A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81 10．右图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是A.该病是显性遗传病，Ⅱ4是杂合子B.Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病 CⅢ-8与正常女性结婚，儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群．果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例(　　) A．3∶1 B．5∶3 C．13∶3 D．7∶1．下列说法正确的是(　　) ①生物的性状是由基因控制的，生物的性别只由性染色体上的基因控制　②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合子的基因型XY，雌性体细胞中有纯合子的基因型XX　③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B　④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的　⑤男人色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不表现色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象　⑥色盲患者男性多于女性A．①③⑤ B．②④⑥C．①②④ D．③⑤⑥．在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞培养过程中，细胞株度过“危机”成为细胞系；②基因型为AaBb的生物繁殖过程中，产生了基因型为Ab的后代；③R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是 A．基因突变、染色体变异、基因重组、环境改变 B．染色体变异、基因突变、基因重组、环境改变 C．基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变 D．基因突变、染色体变异、基因重组、基因突变 ））．用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒上的某基因模板链中的脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，(可能相关的密码子为：脯氨酸－CCG、CCA；甘氨酸－GGC、GGU；天冬氨酸－GAU、GAC；丙氨酸－GCA、GCU、GCC、GC