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那些有梦的人们 屈原——爱国梦 陶渊明——桃花源 岳飞——抗金梦 曹雪芹——红楼梦 梁启超——维新梦 托马斯·莫尔——乌托邦 梦的三部曲 我们的中国梦 巴彦淖尔第二中学 汤敏 本节课学习目标 （一）、知识与技能?? 作家生平，作品风格及创作背景和创作目的， ， 本诗的主旨。??? （二）、过程与方法?? 在诵读中， “ ”的方法， 体会诗歌的浪漫主义的色彩，丰富的想象，夸张手法的广泛运用， 这首诗歌。? （三）、情感、态度 和价值观?? 李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的情感, 他蔑视权贵的反抗精神。? 熟知 知人论世 了解 运用 置身诗境，缘景明情 理解 理解 学习 背诵 梦游天姥 留别 内容----梦游天姥形式----吟：诗体名称，属于歌行体。  特点： 1、篇幅较长，容量大。 2、平仄没有近体诗那样严格。 3、用韵较灵活，可以一韵到底，也可以几句转一韵。  4、以七言为主，杂有长短句式。目的-----留别 是自己要走了，写诗赠给留在此地的朋友。 听一听 看一看 品一品 李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人，25岁始离川在各地漫游。较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。他感情热烈，性格豪爽，他的诗歌 ， 语言 ，较多地 运用 、 等表现手法，借助 和 来表现激情。 　作　者　简　介　　　　　 想象丰富 清新自然 比喻 夸张 非现实的幻想 神话传说 　 作　品　背　景　　　　 注意下面字词的读音 天姥（mǔ）山 瀛洲（yíng）云霓（ní） 剡溪（shàn) 渌水（lù）脚著（zhuó） 谢公屐（jī）暝（míng）殷岩泉（yǐn） 栗深林（lì）水澹澹（dàn）訇然（hōng） 青冥（míng）鸾回车（luán）魂悸（jì） 恍惊起而长嗟（jiē） 读一读 配乐一 配乐二 配乐三 本首诗的的主旨是什么？ 明确：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 思考：诗人梦游天姥山和本首诗的主旨有何关系？ 明确：这首诗着力于天姥山的雄奇和梦境的瑰丽，表现出诗人对山水名胜和神仙世界的热烈向往。所以这个梦是李白理想生活的象征，更是他不能“摧眉折腰事权贵”的重要原因。寄托了诗人追求自由、鄙视黑暗和尘世、蔑视权贵的傲然情感。 思考：研习文章，看看诗人是采用什么手法 表现天姥山雄奇的？（可以找出几个动词自己品味一下）诗人这样描绘天姥山表达了诗 人怎样的情感？ 明确：采用了侧面描写、对比衬托、夸张想象等手法。 表现了诗人对天姥山的神往。 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 成功的人，一定是心怀梦想的人。空虚的人，一定是心中无梦的人。就像土地中没有种子、没有根、没有宝藏，水中没有鱼、没有虾、没有生物。人的心也像土地和水一样，是蕴藏梦想的地方，没有梦想的心，一定是空虚的、荒芜的、没有生机的、没有希望和寄托的—— 伟大的爱国诗人 山水田园诗人 民族英雄 千古一梦 维新领袖 商界的圣徒 第一部曲:用20年时间，中国共产党 成立100年时全面建成小康社会. 第二部曲:再花30年时间，到新中国成立100 周年，全面实现中国特色社会主义现代化。 第三部曲:在整个21世纪一步步 实现中华民族伟大复兴。 三部曲 花开四季添特色，潮涌九州竞风流。使命光荣，任重道远。作为一名中学生，作为当代中国青年。我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命，为了国家的繁荣富强，为了实现中华民族的伟大复兴。就让我们融入国家和民族的伟大事业。学会承担起我们的责任，在追求理想，为国奋斗中，激扬无悔青春。我们的中国梦，一定会实现！ * * * *