字词句训练分解.doc

第一部分?? 基础知识积累与运用（40分）　一、读一读，写一写（５分）　Shāo wēi wān? yán???? é? jiǎo?????? zhè? jiāng???? wú?? xiá　　 (??????? )?? (?????? )? (??????? )?? (???????? )??? (?????? )　二、用-划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分　山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。　　（??? ）??? （???? ）??? （???? ）?? （???? ）　三、比一比，再组词（５分）暇（????? ）?? 梢（????? ）? 峦（???? ）? 碗（????? ）　桐（　　）假（????? ）?? 稍（????? ）? 恋（???? ）? 蜿（????? ）　洞（　　）　四、把下列的词语补充完整。（５分）　波（　）壮阔　　　（　）（　）森郁　　　　变化（　）（　）五（　）斑斓　　　（　）（　）如镜　　　　盘曲（　）（　）　　五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4分）1、斑斑点点?????????????????????????????????????????? 2、光溜溜?????????????????????????????????????? 3、无边无际?????????????????????????????????????????????????????? 4、摇摇头??????????????????????????????????????　　六、选择恰当的叠词填空。（５分）清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵1、汽车（　　? ）入山，沿途的景色更美了。　　2、溪水（　　? ）地流，声音（　? 　）的。　　3、（　　 ）盛开的白莲映在（　　　）的河水里。　　七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）春来江水绿如蓝?? 澄江一道月分明?? 春江潮水连海平?? 遥望洞庭山水翠1、?????????????????????? ，海上明月共潮生。2、日出江花红胜火，????????????????????????? 。3、????????????????????? ，白银盘里一青螺。　　4、落木千山天远大，??????????????????????? 。　　八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）　　??????????????????? ，?????????????????????????? 。　　，?????????????????????????? 。　　九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分）　　第二部分? 阅读积累与运用（30分）　　（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）　　我攀登过（???? ）的泰山，游览过（??? ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊??? 危峰兀立??? 怪石嶙峋??? 好像一不小心就会栽倒下来　　1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）　　2、兀字是（?? ）结构，部首是（??? ），音序是（?? ）（3分）　　3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）　　险：地势不平坦? 遭到不幸或发生灾难的可能? 狠毒?? 险要　　危：危险，不安全? 处于危险境地，损害? 指人快要死?? 高?? 端正　　4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）　　5、这段写出了桂林的山的特点是?????????? 、????????? 、???????? （3分）　　6、作者把桂林的山跟（????????? ）和（??????? ）作比较，还运用了（????? ）和（??????? ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）　　7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上- （1分）　　（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）　　我家的小园　　我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū? shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào? nào）起来了。　　夏天，成行的向日葵长(zhǎng? cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛