北京市语言文字工作评估实测表（政府机关）受评单位.docVIP

上海市语言文字工作评估实测表（政府机关） 受评单位： 评估指标及要素 分值 记录 得分 B普及普通话 B1党政机关 24 B1.1机关推广普通话要求明确，制度 健全，措施落实 对本机关公务员说普 通话有要求，1分；有任一机关没有要求，扣0.2分▲ 有领导负责本机关推 普工作，1分；有任一机关没有领导负责，扣0.2分▲ （3）各机关对普及普通话工作有检查和改进措施，2分；有任一机关没有措施，扣0.3分▲ 4 B1.2普通话成为党政机关主要工作用语 成为面向公众的会议 用语，2分；基本做到，1.5 成为在媒体和公共场 合讲话的用语，2分；基本做到，1.5分 成为其他公务活动中 的交际用语，2分；基本做到，1.5分 成为机关内部的工作 语言，2分；基本做到，1.5 8 B1.3按有关文件要求对在职公务员进行培训，应 把普通话培训列入 公务员培训的内容，2分 有对公务员进行培 训的规划，1分 按照本省人事部门 统一规划，对应培训人员的培训率达到80%，5分；培 8 评估指标及要素 分值 记录 得分 B普及普通话 B1党政机关 24 培训人员普通话水平达到规定等级 训率达到50%，3分；开始进行培训工作，1分。对公务员开展了普通话测试，增加1分 B1.4将普通话合格作为录用公务员的 一项条件 人事部门规定把 普通话合格作为公务员录用的参考条件，2分 （2）各机关录用公务员时把普通话合格作为参考条件，2分 4 C社会用字管理 C1党政机关 15 C1.1各机关对用字规范化要求明确，制度健全，认真检查落实 对本机关用字规范 提出要求，1分；有任一机关没有要求，扣0.2分▲ 有领导负责机关用 字规范化工作，1分；有任一机关没有领导负责，扣0.2分▲ 有检查和改进措 施，2分；有任一机关没有措施，扣0.3分▲ 4 C1.2名称牌用字规范，每出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣1分；每出现一个字形不规范的字，扣0.3分▲ 4 C1.3公文、印章用 公文用字规范，2 分；文头出现一个不规范字，扣0.3分；正文出现一个不规 3 评估指标及要素 分值 记录 得分 C社会用字管理 C1党政机关 15 字规范 范字，扣0.1分▲ 印章用字规范，1 分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.3分；出现一个字形不规范的字，扣0.1分▲ C1.4标志牌、指示牌、电子屏幕、印 刷体的标语（牌）等用字规范 标志牌用字规范，2 分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.2分▲ 指示牌、电子屏幕、 印刷体的标语（牌）用字规范，2分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.1分 4 总分 39 备注： 评估依据通过听取汇报、随机交谈、查阅档案资料、实地考查等形式收集； 每个单位抽查简报、通讯、动态、文件等不同类别公文共5份，合计20份（加上出版局、广电局共30份）； ▲项目为分值累计项目，其他项目根据情况汇总取平均值； 出版局、广电局的数据采集工作由媒体组负责。 学校卷中B3.1、B3.5、B3.7、C2.1的评估数据采集工作由党政机关组在市教委考查时完成； 公共服务行业卷中B4.1、C5.1的评估数据采集工作由党政机关组在市教委考查时完成。 评估组组长 （签名） 3