【新人版】九年级历史下册课件第5课_法西斯势力的猖獗讲义.ppt

* 法西斯势力的猖獗 第5课 面对此次经济大危机，美国和德、意、日等国采取了怎样的对策？ 答：由于各帝国主义国家的历史特点不同，政治经济条件不同，因此在世界经济危机的打击下 ，寻找摆脱危机的出路也不同，美国总统为维护垄断资产阶级的利益，通过实行（ ）摆脱了危机；德、意、日则走向了（ ）的道路。 想一想 新政 法西斯专政 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 一、德国纳粹政权的建立 1．历史背景 2．希特勒上台 1)反动理论 2)具体手段 3)上台 纳粹政权的建立 3．希特勒恐怖独裁统治的表现 二、意大利日本法西斯的暴行 1.意大利法西斯上台 2.日本法西斯上台 3.轴心国集团的形成 工业生产下降40.6% 农业生产下降30% 对外贸易缩减69.1% 失业工人占1/3，达600万人 1929—1933年危机中的德国 经济危机激化了( 　　)导致了 ( )。以( )为首的法西斯组织( )，利用德国社会各阶层对政府的普遍不满，趁势发展壮大。 政治危机 社会阶级矛盾 希特勒 纳粹党 纳粹政权建立的历史背景 是什么意思？ “纳粹” “纳粹”是德文“民族的”和“社会主义”的简称。 这个党用“纳粹”来命名，是因为当时德国主要民族日尔曼人对一战战败而遭受宰割的屈辱普遍不满；广大人民群众正遭受经济大危机的祸害，所以普遍对现状不满。 希特勒为首的纳粹党的成立及反动理论可以归纳为：民族主义、种族主义、复仇主义及妄图建立日耳曼大帝国的扩张野心。 希特勒的反动理论 希特勒出生在奥地利，后来到了德国。第一次世界大战后，他参与了纳粹党的创建。 1921年希特勒当选为纳粹党的唯一领袖。 希特勒大肆宣扬的纳粹主义主要包括了德意志的民族主义、复仇主义和种族主义． 纳粹党的民族主义招牌，是利用群众对《凡尔赛和约》的不满情绪，煽动民族复仇主义，为纳粹党建立独裁统治和对外侵略扩张而服务。 希特勒的种族主义鼓吹日耳曼民族是高贵种族、优秀种族，犹太人是劣等种族，是最危险，有害的，必须灭绝，借以煽动种族狂热，以达到实现其政治野心的目的。 　　 阿道夫·希特勒 ①骗取中下层人民的信任。 ②获得统治阶级和垄断资本家大力支持。 ③加紧勾结军队。 ④煽动民族复仇主义和种族狂热等。 结果使相当一部分人落入了希特勒的圈套，纳粹党一跃成为国会中的大党。 希特勒上台具体手段 纳粹党旗 希特勒检阅忠于他的党徒 希特勒与纳粹党徒 在政治危机十分严重的情况下，（ 　　　　　）年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首。其上台执政，标志着世界大战的( 　)形成。 欧洲策源地 １９３３ 纳粹政权的建立 德国法西斯独裁统治的具体表现 1.政治上:利用“国会纵火案”，打击德国共产党和进步人士.解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党。 2.思想上:焚毁进步书籍，加强思想控制。 ? 3.种族:掀起反犹狂潮。 纳粹政权为加强思想控制，焚毁大量进步书籍 据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子总共杀害了约600万犹太人,受害人数占当时世界犹太人口的三分之一以上. “水晶之夜” 犹太人家庭、商店遭洗劫 前往隔离地的犹太人 尸体堆集如山的纳粹集中营 纳粹达豪集中营 德国法西斯最大的集中营——奥斯维辛集中营 其中有１００多万犹太人在这里遇害 1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害 奥斯威辛集中营的部分幸存者 　 想出几条确凿有力的证据，批驳德国法西斯对犹太民族的污蔑． 证据： １．当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等是犹太人． 2．犹太人经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的的主中，有约三分之一是犹太人．　 ３．犹太人追求知识，受教育程度很高，据统计，现在美国有将近百分之九十的犹太男子受过大学教育，有百分之三十的犹太男子获得博士学位． 动脑筋 * * *