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SELPHY校园活动推广案0817-3
SLEPHY炫飞 校园推广方案 北京灵瑞广告公司 07.8.17 校园 活动 推广 前提 便携式打印耗材的角色转变 过去——传统固定人群的需求 公司需求; 政府机关需求; 学校团体需要 如今——不仅是传统固定人群的需求 个人需求 家庭需求. 个体商户需求. 快照门市需求. 办公 时尚 经营 旅游 个性 打印机已经不单单作为商业用途,也是时尚,旅游,个性,酷爱摄影人士的首选; 便于携带、方便是选择的重要因素; 被赋予了更多的欢笑与记忆; 1. 数码产品市场概况 校园 活动 推广 前提 学生占数码消费产品的7%,这部分人虽然没有经济收入,但是对追求新鲜事物相当敏感,家长又舍得在孩子身上投入,所以这部分人也成为了数码产品消费军团的一小部分. 2. 大学生消费现状分析 校园 活动 推广 前提 1)追求品质、时尚且生活具有一定封闭性 2)模仿性很高,喜欢追随风潮 3)对于新产品、主流产品的消费欲望很强 4)对先进产品、先进技术具有广泛的接受性和认知性, 科技消费族 5)智力水平较高,一般比较低端的促销手段不会对他们 产生太大的吸引力 大学生数码产品消费现状: 当前大学生对IT、数码产品表现出了极大的热情 1)一学期平均花费1485元,占一学期花费(不含学费、 学习用品及住宿费用)总额的54.8%。 2)被调查的30个城市的大学生上学期在IT、数码产品 中的花费达到了73亿元。 校园 活动 推广 前提 2. 大学生消费现状分析 大学生数码产品消费现状: CTR 《2006中国大学生调查报告》 可见,巨大的大学校园市场空间, 已经成为商家市场战略的重点。 推广目的 精准营销,主要针对学生群体的消费市场; 向学生群体传递炫飞打印机的优良品质,合理的价格; 展示炫飞打印机的轻便精致、便于携带、即拍即打的功能; 校园推广主题 SELPHY炫飞 留下你的“印象” 创意你的“视界” 活动整体设计: 整体设计突出时尚化、年轻化,紧紧围绕着 “学生” 主题:以年轻、时尚元素贯穿始终; 现场气氛: 现场制造出强烈的氛围,不仅向现场参加者传达selphy se1的功能特点,同时使每一位路过看到的学生都能参与到这一活动之中; 音响设定: 在活动不同的衔接均配以不同节奏的音乐,随时调动现场活动的气氛. 活动创意说明 活动时间 10月中(暂定) 活动地点 廊坊大学城 北京第二外国语大学 北京工业大学 北京航空航天大学 活动场地要求 人流量比较大 场地空间比较大,利用率强 便于搭建,有便利的电力设施 活动概况 校园巡展 互动评选 现场活动 锁定北京4所高校(国家高校为主,民办大型高校为辅); 1、这些高校消费水平整体偏高; 2、学生追求品质时尚、年轻消费; 3、女性群体学生偏多; 4、辐射范围广,影响力较大; 5、这些学校所在位置比较均衡,分在北京东、南、西北地区均在三环以外的地区,便于与之进行 沟通交流; 在学校生活区搭建中型展区,举行巡展; 巡展内容:1)与学生互动;2)校园乐队登台演出; 巡展频次:每个学校举办三天. 评选规则 活动构成 通过现场活动表演:增加人气,提升现场气氛,笼络更多的参加者参加; 间接宣传学校的乐队,同时增加拍摄者的拍摄机会; 围绕活动主题进行拍摄并打印; 现场打印收费为每张X元; 吸引参与者参加活动,扩大消费者对selphy se1的认知; 校园巡展 互动评选 现场活动 评选规则 活动构成 现场互动环节 参加者参与现场selphy se1的奥运文化答题; 各种体育类小游戏; 开心由你(拍下你最开心的瞬间); 情侣对对碰; 与表演者同台PK; 我来当主持等环节,更令参加者有表现的欲望和参加的激情与鼓励; 参加选手通过这些互动环节进行来票,展示个人才华的同时增加个人评选人气; 校园巡展 互动评选 现场活动 评选规则 活动构成 校园巡展 互动评选 现场活动 评选规则 活动规则:活动期间,凡在校大学生,提供以所在院校为背景,符合本次活动主题的人文摄影 作品,并以指定尺寸的照片形式提交的,均可参加本次评比。 比赛时间:活动日09:00—17:00。 评比时间:活动日随
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