- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
面向对象分析与设计实验指导书
高等学校实践教材
计算机科学与技术
面向对象分析与设计
实验指导书
孔磊 编著
徐州工程学院
2015年2月
目录
实验一 用例建模实验 1
实验二 动态建模实验 5
实验三 分析类建模实验 9
实验四 开发类建模实验 13
实验一 用例建模实验
【实验目的】
1. 熟悉Rational Rose面向对象分析设计工具;
2. 熟悉和掌握RUP 4+1模式;
3. 熟悉和掌握Rational Rose中进行RUP分析与设计的开发步骤;
4. 掌握用例图相关概念及分析用法;
5. 掌握Rational Rose中用例建模的操作方法。
【】【】【】
(6)每个小组选择其中一个业务用例,建立其业务用例规约,每个小组的业务用例规约一致,应该是小组成员共同讨论的结果
以buc_用人申请用例规约为例:
用例名称 buc_用人申请 用例描述 用人部门主管在需要招人时向人力资源部进行申请并得到审批 执行者 用人部门主管、人力资源部主管、总经理 前置条件 1.各执行者具备相应的职责和权限 后置条件 无 正常流 1.用人部门主管向人力资源部提出用人申请
2.人力资源部主管进行定编调查
3.人力资源部主管审核用人申请
4.总经理批准用人申请 替代流以及异常处理 1.人力资源部主管审核未通过用人申请
2.总经理审批未通过用人申请 业务规则 1.所有用例的执行者需具有相应的权限
2.提交的招聘需求申请表除其他招聘要求外,其他内容必须填写
3.招聘需求申报表实体对应的信息条目必须遵守其逻辑规则(比如拟招人数应该是数字,而不能填写张三) 涉及实体 1.招聘需求申报表2.用人部门主管 3.人力资源部主管 4.总经理 (7)每个小组针对完成的用例规约,完成对应的系统用例图,注意版型的变化,以buc_用人申请用例规约为例:
(8)每位小组组员选择其中一个系统用例,建立其系统用例规约,每位成员应选择不同的系统用例
以suc_提出用人申请规约为例:
用例名称 suc_提出用人申请 用例描述 用人部门主管使用计算机系统实现提出用人申请的操作 执行者 用人部门主管 前置条件 用人部门主管已经登录系统,具有操作的权限 后置条件 无 正常流 1.用人部门主管请求新的招聘需求申报表
2.计算机系统展示招聘需求申报表界面
3.用人部门主管输入招聘需求申报表信息
4.用人部门主管提交申请
5.计算机系统验证提交的信息
6.保存招聘需求申报表
7.通知人力资源部主管
8.提交成功提示 替代流以及异常处理 1.计算机验证信息未通过 业务规则 1.所有用例的执行者需具有相应的权限
2.提交的招聘需求申请表除其他招聘要求外,其他内容必须填写
3.招聘需求申报表实体对应的信息条目必须遵守其逻辑规则(比如拟招人数应该是数字,而不能填写张三) 涉及实体 1.招聘需求申报表2.用人部门主管
实验二 动态建模实验
【实验目的】
1. 熟悉和掌握动态建模的概念及方法;
2. 掌握动态建模的步骤及Rational Rose中的操作步骤;
3. 掌握活动图的概念及用法;
4. 掌握顺序图的概念及用法。
【】【】
2. 创建系统活动图,以suc_提出用人申请为例
3.系统顺序图
(1)请求新招聘需求申报表:对计算机系统而言,这是外部发出的命令,需要边界对象接受它,由控制对象处理它
(2)展示招聘需求申报表界面:这是控制逻辑,需要控制对象处理
(3)输入招聘需求申报表信息:这是人工活动,由边界对象接受它,招聘需求申报表是实体对象
(4)提交申请:这是外部发出的命令,由边界对象接受它
(5)验证提交的信息:这是业务规则,需要控制对象处理
(6)错误提示:这是控制逻辑,需要控制对象处理
(7)保存招聘需求申报表:这是控制逻辑,需要控制对象处理
(8)通知人力资源部主管:控制逻辑,需要控制对象处理
(9)成功提示:这是处理结果,需要控制对象处理,并反映到边界对象
实验三 分析类建模实验
【实验目的】
1. 熟悉和掌握静态分析建模的概念及方法;
2. 掌握静态分析建模的步骤及Rational Rose中的操作步骤;
3. 掌握类的概念及类之间的关系;
4. 掌握分析类图的概念及用法。
【】【】【】
(2)对分析类图使用版型
(3)结合其他组员绘制的系统用例分析类图,绘制业务用例分析类图,将边界、控制类整合为计算机系统,将主要的实体类进行整合,以buc_用人申请业务用例为例:
实验四 开发类建模实验
【实验目的】
1. 熟悉和掌握开发类建模的概念及方法;
2. 掌握开发类建模的步骤;
3. 掌握Rational R
您可能关注的文档
- 非婚同居相关法律问题浅析.doc
- 非婚生子女保护制度评析.doc
- 非婚生子女法律保护案例分析.doc
- 非孤立的建筑物内电子信息系统雷击损害风险评估实例.doc
- 非定长三维可压缩粘性流动的控制方程总结.docx
- 非对称信息下我国企业社会责任信息披露策略研究.doc
- 非小细胞肺癌TNM分期系统.docx
- 非对称双阳离子型离子液体的合成和性能研究.docx
- 非导电性易燃液体的静电危害及控制.doc
- 非小细胞肺癌中基质金属蛋白酶10的表达.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)