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话题二 插上成功的翅膀 一、教学目标 认知：了解成功的内涵及一些成功人士的事迹 情感态度价值观：帮助学生树立正确的人才观和成功观，有成为高技能人才的志向 运用：能从行业能手的成长经历中了解成功的方法和途径 二、教学重点 对成功的正确理解 三、教学难点 我的成功我作主 四、教学方法 讲授法、讨论法、案例分析法 五、教学过程 （导入） 互动游戏：体验成功 （见教材P10,考虑班级实际情况开展活动）老师适当评价并鼓励，引出话题。 （研习新课） （一）天生我才必有用 1．不拘一格话人才 对联：锯锯成材，亦厚亦薄； 块块是料，且方且圆。 这副对联告诉我们：木材不论厚薄、粗细、是方、是圆，根根都有用，块块都是料，大材可做栋梁，小材可以做门框；就是锯屑，也可以作填料；哪怕是枯根，也可以精心雕琢成难能可贵的艺术品。 故事阅读：对原子弹进行最后加工的“技术工人” 1959年国家二机部到上海选调一批优秀的技术工人，到西北从事一项非常重要的工作。据原公浦师傅介绍，当时被选去的人，都要经过技术考试，最后只有他合格了。“到了甘肃大漠深处的戈壁滩上的四零四厂，才晓得是要做原子弹里的核心部件—铀球”。 当年著名科学家钱三强曾形容原公浦“你是一颗螺丝钉，一颗非常重要螺丝钉。”就是这样的一颗螺丝钉，当年手握原子弹的“心脏”——铀球进行精细加工。别小看这加工过程，有丝毫的偏差，整个铀球就要报废，20万科研人员10年的成果也就泡汤了。在这样的压力下，原公浦以出色的技术和过硬的心理素质成功地完成了整个加工工程，并由此得名“原三刀”。回想起当年加工铀球的最后三刀，原师傅至今记忆犹新： “只剩下最后三刀了，车多了，整个铀球就要报废；车少了达不到标准，铀球不能拿去组装，原子弹根本不能爆炸。我全神贯注，车一刀，停下来量一下尺寸，然后进第二刀，再停下来，就像为一位总统做心脏移植手术，车完最后一刀，我几乎是瘫倒在地上。当检验员报告核部件各项数据全部达到设计标准，大家拥了上来纷纷向我祝贺，我的眼泪再也止不住滚了出来。” 也许我们都知道“两弹元勋”邓稼先、王淦昌、钱学森……等著名科学家。没错，没有他们，就没有今天的两弹。但是，今天，我才知道，没有原公浦，中国第一颗原子弹的爆炸就不会是1964年10月16日…… 典型案例分析 典型案例一：小手艺，大人才。 他叫冯三峰，曾是河南省虞城县城关镇一个普普通通的高考落榜生。落榜后，他辗转在河南、山东和安徽等地打工，由于没有一技之长，几年过去，一事无成。 这时，有人嘲笑他：“生就一个穷人命，想做富人万不能。”但他没有灰心，而是来到合肥一家厨师学校学手艺。与学做面食的白案 相比，学烹饪菜肴的红案 有更多的机会拿高薪，可他等了多次机会，也没报上红案的名。不得已，他只得选择了白案。 又有人嘲笑他：“就算学成出来，也只不过是个包子师傅，还会有什么大出息？”可是他坚持跟一位师傅学起了做面食。一年下来，竟将手中的面团玩得炉火纯青：可以双手左右开弓擀十二张饺子皮，可以不费吹灰之力做出一桌全面宴，更奇特的是，可以把拉面 拉到在一根针眼里穿过十五至二十根。 有一天，一家驻外建筑公司招聘两名面点 师傅，年薪六万元，工作地点是这家公司设在阿联酋的建筑分公司。他听说后动了心，赶去报了名。 凭着高超的面点手艺，他被选中了，来到阿联酋的第二大城市迪拜 。在当地人只会做大饼的迪拜市，他变着法子做面食，让那些中国员工欢呼雀跃，更让一些阿联酋员工赞不绝口。几个月的时间里，他的面条、花卷、饺子给这座繁华的城市注入了一股新鲜的活力。 一天，迪拜最豪华的也是世界上唯一的七星级酒店的总管找到了他，以四千美元的月薪聘请他出任酒店的面点大师傅。 在酒店，他每天面对的几乎都是世界各国的王室成员、政要及体育和娱乐界的顶级人物。工作一个月后，他得到俄罗斯首富、石油大王罗曼?阿布拉莫维奇的亲自召见，这位亿万富翁对他做的面点十分有兴趣。 他没有想到，太多太多的富商巨贾在满桌的山珍海味面前，偏偏喜欢他土得掉渣的中国民间小吃。 短短的一年时间里，他的月薪涨到六千美元，加上每月小费四千美元，月赚一万美元。其间，他曾亲手教会泰国总理夫妇做饺子，教会美军驻海湾地区前总司令施瓦茨柯普夫将军做兰州拉面 ，为好莱坞著名导演斯皮尔伯格表演拉面绝活。 2006年9月，美国国务卿赖斯入住酒店，她听说这个来自中国的面点师能将十五根拉面穿过针眼，怎么也不相信。于是他当场表演，结果竟穿过了二十根。赖斯被震撼了，所有围观者都目瞪口呆。就在当天的派对舞会上，他的拉面竟卖到一千美元一碗的天价！为此，他个人获得美国国务卿一万美元的天价小费！ 在人们眼里，会做一碗拉面能有多大出息？可是，只要有心，小手艺也能成大器，一碗拉面也会卖到一千美元，人生还有什么不能实现的！ 典型案例二：人无全才，但人人有才 观看视频：舟舟