语文教学中常见知识点及答题方法浅析漫谈.docVIP

语文教学中常见知识点及答题方法浅析漫谈 一、文学作品体裁的划分： 表达方式主要有：记叙、描写、抒情、说明、议论(针对表达方式而言的体裁，如记叙文、说明文、散文、议论文等和真正的文学作品意义上体裁划分是有区别和联系的。) （1)、文学体裁的定义：体裁是组成文学作品形式的重要因素之一。所谓文学作品的体裁，就是指文学作品表达思想内容的具体样式，也就是文学作品外部表现形态。 (2)文学体裁的分类：文学体裁丰富多样，由于分类依据（标准）不同，体裁类别的划分也就不同，我国古代按语言特点，语句是否合乎一定的声韵，分韵文和散文两类（二分法）前者如诗、赋、词、曲，后者如诸子散文等。随着社会和文学的发展，作品样式日益增多，文学体裁分三大类：抒情类、叙事类（包括叙事件、小说、报告文学、寓言、叙事散文等。）、戏剧类（包括话剧、歌剧及传统戏曲），三分法忽视了各类体裁在体制、结构、语言等方面的特点，显笼统，所以出现五分法，分为：诗歌、小说、散文、戏剧和影视文学，在五分法中诗歌包括三分法抒情类中的抒情诗和叙事类的叙事诗；小说类在三分法中，是叙事类作品的一部分，散文是指诗歌、小说、戏剧文学以外的一切作品，包括抒情类的抒情散文，也包括叙事类中的报告文学、游记、杂记、杂文、小品文等具有文学特点的作品。无论是几分法，都是相对的，不是绝对的。 二、文学作品的内容和形式： （一）、文学作品内容的定义：是指作品所描绘的、渗透着作者的思想感情和审美评价的社会生活。主要构成因素：1、题材 2、主题 3、情节等。 （二）、文学作品的形式的定义：是指表现作品内容的内部组织结构和外部表现形态的总和。主要构成因素：1、结构 2、文学语言 3、表现手法， （三）、表现手法：所谓表现手法就是作家用来塑造形象、反映社会生活所采取的具体手段和方法，也称艺术手法。表现手法多种多样（表现手法包括表达方式）：如象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆 顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、卒章显志、寓情于景、托物起兴、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情等。 （四）、写作手法：写作手法属于艺术表现手法即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。 （五）、表达技巧：一篇文章，不管作者选择什么样的表达技巧，都是为了更好地表情达意。因此，分析语言、理解文章内容，必须认识表达技巧的作用。 在诗歌鉴赏里，表达技巧往往就是表现手法、艺术手法，包括： 1、修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、衬托、借代、对比 2、表达方式：描写、议论、抒情。抒情包括直接抒情和间接抒情。间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。 3、 写作手法（表现手法）：象征、联想、想象、白描、衬托、对比、托物言志、借景抒情、寓情于景. ? ? 在鉴赏现代文阅读中，表达技巧包括： 1、表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写。 2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染等。 3、材料安排：主次、详略、繁简。 4、结构：承上启下、悬念、照应、铺垫等。 5、修辞手法：比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等 ? ? 表现手法从广义上来讲也是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品： ??【不同文体的表现手法】 ? ?抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法； ? ?记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等； ? ?议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等； ? ?小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 ? ?写作手法范围比较大，包含表现手法。一般现在考试说明不会直接考写作手法，而是直接说表现手法或者艺术手法等等。 三个概念是一体三面。 1、所谓“表现手法”是从“作者通过作品表现思想感情”的角度而言的，在答题时，如果你想强调作者的主观表现方面，你可以说“在这篇作品里，（作者）主要使用了什么什么表现手法，以达到怎样怎样的效果”。 2、所谓“修辞手法”是从文本自身而言，即：按照“文本-世界-作者-读者”的四要素论，