课程设计心得体会六合一.docVIP

消费心理学课设心得 这次课程设计中，作为组长，我的任务比较琐碎。首先，在7号上午老师公布了课程题目和要求之后，我下午便把大家召集在一起，开了一个讨论会，讨论会主要是关于本次课设的进度安排、各成员的分工以及课设报告应包含的内容。期间，我们还集体讨论了调查问卷的内容以及小组座谈会的题纲。我给自己的任务是完成小组座谈会部分的分析报告，然后把大家的资料汇总，形成报告，并修改调整报告的版面，最后将组员的课设心得和完成的报告打印上交。当然在执行的过程中，也遇到了各种各样的问题。 8号下午3点，我们6个组长还有老师进行了集中，由老师对我们目前完成的部分内容进行指导。经过老师的指导，我发现我们小组的问卷设计的问题不够合理，有些问题比较老套、过时，比如，“你现在使用的手机款式A、直板B、翻盖C、滑板D其它”这个问题就不太符合目前大学生的手机使用情况，因为大学生目前使用的手机基本都是智能机，所以我们问卷里的问题基本不存在。还有，我们问卷里的部分问题问得太过生硬，没有考虑到被调查者的心理。因此，在问题的问法上面我们也要注意。 在完成这次问卷过程后，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。关于对消费的调查，虽然它的时间很短，，我初步了解到了的一些知识，让我知道了。经过这次调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷全部填完，也多少有些成就感。 调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!消费心理学课设心得 本学期我们学习了消费心理学的理论课程，在于老师的指导下，我们迎来了消费心理学的实习课程，从19周周一到19周周五，我们收获了很多很多。 就我个人来讲，主要参与了初期问卷设计的讨论与问卷问题的分析，感受颇多，个人觉得主要表现在三个方面： 一、做调查一定要先明确调查目的，然后根据目的确定调查方法以及问卷形式及内容； 二、设计问卷一定要科学严密，要按照一定的逻辑顺序，要带有目的性的设计，并不是随随便便问几个问题想怎么问就怎么问； 三、在问卷的发放及收集过程中会遇到各种各样的困难和阻力，如何把握好自己的心态，应对各种突发情况这点至关重要。 本次实习，我们在初期对所要调查的课题进行了详细的分析，明确了调查的目的，然后根据调查目的设计出具体的调查问卷。然后我们打印问卷，并在图书馆进行了问卷的发放，之后进行相关的数据收集与统计分析的工作，并由组长完成最终的分析报告。 在实习的过程中我收获了很多，下面我就说说自己的几点重要体会： 一、要调整好自己，我从三个方面讲述。 （1）要全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。既然选择了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任务。 （2）积极主动，大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说，觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变——要告诉别人自己的想法！实践过程中，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道是否恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉还是很有可取的，同时也可以调动大家的积极性！ （3）实践与理论相结合，提升自己的能力。回首这次实习的过程，虽然时间短暂，我只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高了自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，帮助我们摆正了自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。 二