第一讲概论马克思主义哲学概要1.docVIP

辅导说明： 讲课思路：系统知识体系，解读知识难点，（师）讲（生）练两相和，师生互问共推进。 学习要求：宏观理清知识体系（大纲），深透掌握概念、原理（知识的点和面），灵活做到“实中悟理”、“以理论实”。 考试说明： 1.考试内容以大纲为准。——基本依大纲顺序讲解 2.考试内容分布：马哲（刘）、邓三论（龙）、时事（融入材料分析）三部分。 3.考试能力要求：了解、理解、掌握 4.考试时间60分钟，满分100分。 5.题型： 基本知识性试题60%、能力性40% 客观题：单选（35分）多选（10分）判断（15分） 主观题：论述（20分）、材料分析（20分） 宏观理清马克思主义哲学知识体系 马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义、） 绪论 第一章：马克思主义哲学概要 哲学和哲学的基本问题 马克思主义哲学（产生和发展和中国化） 唯物论 第二章 物质和意识 世界是物质的——世界的物质统一性原理 意识的起源、本质和作用——物质和意识的辩证关系原理 辩证法 第三章唯物辩证法 总特征 联系的观点和发展的观点——科学发展观的哲学依据 基本规律 对立统一规律 1、矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理及其方法论意义——构建社会主义和谐社会和坚持互利共赢的开放战略”理念 。 2、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理(具体问题具体分析)——矛盾不平衡性原理重点论与两点论的统一+“一个中心，两个基本点” 4、内、外因辩证关系原理—+对外开放 质量互变规律 量变和质变的辩证关系原理——分析国民经济又好又快发展问题 否定之否定规律 辩证的否定观 否定之否定规律 认识论 第四章实践和认识 实践与认识的辩证关系——实践创新与理论创新的关系和建设创新型国家的重要性 马克思主义实践观：实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点 辩证唯物主义认识论 认识的辩证运动原理——中国特色社会主义理论体系、科学发展观形成与重要意义。 真理观（真理及其检验标准） 唯物史观 第五章 社会及其基本结构 社会的经济、政治和观念结构 1.社会存在和社会意识的辩证关系原理——科学发展观+构建社会主义和谐社会 2.社会意识的相对独立性——社会主义核心价值体系的建设 社会的本质 地理环境的作用和人类社会与自然界的和谐发展原理，用以分析说明科学发展观，特别是有关可持续发展的内容。 第六章 社会发展规律和历史创造者 社会发展的基本规律和动力 社会基本矛盾原理——我国改革开放的依据和意义。 人民群众是社会历史的主体 人民群众是历史的主体，是推动社会发展的决定力量，是历史的创造者原理——以人为本的思想观点。 第七章 社会发展和人的发展 社会发展 人的发展和社会发展辩证关系原理 人的发展 人的本质和人的价值的原理 第一章?????? 一、?哲学何谓哲学．哲学与世界观的关系是A．哲学是关于世界观的学问?B．哲学是系统化的科学的世界观C．哲学是世界观的系统化和理论化? D．哲学是世界观的理论体系E．哲学就是世界观，世界观就是哲学那种认为哲学是凌驾于科学之上的“科学之科学”，的认识是错误的；相反，任何企图否认哲学对各门具体科学具有普遍指导作用的观点也是错误的。爱因斯坦曾说：“哲学可以被认为是全部科学之母。’这一认识表明 A．哲学是自然科学的基础B．世界发展的一般规律是哲学研究的对象 C．哲学是对自然科学理论的概括和总结D．哲学对自然科学的研究具有指导作用认识世界和改造世界的根本方法哲学方法论的。哲学是A．自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结B．无产阶级的世界观和方法论的理论体系C．系统化、理论化的世界观D．社会意识形态之一E．人们观察和处理问题的方法论、哲学基本问题——思维和存在的关系问题物质与意识的关系1、哲学基本问题包括两个方面的内容： 哲学基本问题的第一方面，即思维与存在或物质与意识何者为第一性根源性、决定性、自因性、何者为第二性哲学基本问题的第二方面，即思维与存在有没有同一性的问题，即人们的思维能否反映存在，世界能否被人们所认识的问题。哲学的基本问题是 A．思维和存在何者为第一性B．思维和存在是否具有同一性C．思维是否能正确反映存在 D．思维能否掌握理论E．概念能否正确地反映现实2、意义： ①理论意义： 第一，划分哲学两大基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准； 凡是认为世界具有同一性（世界有一个本原），世界有一个本原的哲学就是一元论。一元论包括唯心主义一元论、唯物主义一元论（辩证唯物主义一元论和旧唯物主义一元论）。只有辩证唯物主义一元论才是彻底的、科学的一元论。唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原的问题。 二元论的特征是：否认世界的同一性，认为世界有物质和精神