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《文化生活爆记狂背》第六部分 复习学案 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 第一课核心内容和线索：三大块：一、文化的含义、特点、力量；二、文化与经济、政治；三、文化与综合国力。 1．文化的社会力量如何？ 答：文化作为一种，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为，对社会发展产生深刻的影响。 2．文化与经济、政治的关系如何？ 答：如果单纯地看文化与经济、政治的关系，可以这样回答： ①经济、政治文化，文化是经济、政治的。②文化又经济、政治，给予经济、政治以。 如果强调文化与经济、政治的联系，可以这样回答： （1）文化与经济、政治。①经济、政治文化，文化是经济、政治的。②文化又经济、政治，给予经济、政治以。先进、健康的文化社会的发展，而落后、腐朽的文化则社会的发展。 （2）文化与经济、政治。①文化与经济。在经济发展中，的作用越来越重要，发展事业、培养各种高素质、提高的作用也越来越重要。文化日益旺盛，文化更加丰富，文化快速发展，文化在中的作用越来越突出。②文化与政治相互交融。 （3）经济发展是文化发展的基础，但同时文化发展不总是与经济发展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相对独立性。 3．文化在综合国力中的地位和作用如何？要在激烈的国际竞争中立于不败之地，从文化角度看我国应如何应对？ 答：①地位作用：当今世界，各国之间竞争日趋激烈。文化与经济、政治、，在竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族的重要源泉，越来越成为经济社会发展的，越来越成为综合国力竞争的。四个“越来越” ②应对措施：要在激烈的国际竞争中立于不败之地，我国必须把作为社会主义现代化建设的重要，牢牢把握先进文化的，大力弘扬，优先发展，增强全民族文化，提升国家文化，为经济建设提供、和智力支持。 1．文化对人的影响表现在哪些方面？ 答：文化对人的影响，来自于特定的，来自于各种形式的。[文化对人影响的来源] 文化影响人们的和 [从微观上看]；影响人们的、和 [从宏观上看]。 2．文化对人影响的特点有哪些？ 答：文化对人的影响，具有的特点。它突出表现在人们的、和上。 3．文化塑造人生表现在哪些地方文化对人？ 答： 4．从物质生活和精神生活两个方面，说明发展文化产业有什么意义。 答：文化产业的发展，直接创造了，增加了，能够改善人们的，进一步提高人民。 文化产业的发展，创造了大量的和，对于丰富人们的、增强、促进，有着极为重要的意义。 我国为什么要加强文化建设，提升文化竞争力？ 答：①满足人民群众日益增长的 [文化与：对而言]文化作为一种社会，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为，对产生深刻的影响[文化与社会：文化的社会力量] 。 文化由经济、政治，对经济、政治具有一定的，给予经济、政治以。先进、健康的文化社会的发展，落后、腐朽的文化则社会的发展[文化与经济、政治：文化作用的两重性]。 文化在竞争中的地位和作用越来越突出越来越成为和的，越来越成为竞争的。[文化与综合国力：对国家、民族而言]。 发展文化产业，可以丰富，增强，促进人的[文化与人：对而言][文化与人：对而言] ⑥文化建设为社会主义现代化建设提供、和[重要意义] 6．运用文化生活的知识，说明在扩大消费需求、拉动经济增长中如何发挥文化的作用。 答：文化与经济。大力发展文化产业，生产符合大众口味的文化产品，创造新的，优化文化，刺激人们的，促进。 文化影响人们的、等。要充分利用文化市场和大众传媒，采用群众的方式，使人们接受，引导人们的消费观念，推动。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 1．了解民族节日。 答：①形成：民族节日蕴涵着民族生活中的、和等，是一个民族的。 ②作用：民族节日是集中展示、集中表达的方式。 ③功能：透过民族节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的。 ．3．为什么要保护文化遗产？ 答：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的，对于民族文化的具有重要作用。保护文化遗产实质就在于保护民族的精神血脉。国家和民族 ②世界上的文化遗产，不仅对于研究的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的具有独特作用，是人类共同的。世界文化 ③文化遗址等文化遗产对于还原和客观评价历史具有的价值。历史价值 4．怎样理解文化既是民族的，又是世界的？ 答：尊重文化多样性是发展文化、繁荣文化的必然要求。世界文化与各民族文化是与、与的统一。 文化是的。各民族间、、、等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着，呈现出各民族独特的文化。（如，文化特色反映了文化是民族的。） 文化又是的。由于世界各民族的社会实践有其和，决定了在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。（如，不同民族文化的交融反映了文化是世界的。） 5．为什么要尊重文化