高一《信息技术基础》必修模块学期试卷.doc

高一《信息技术基础》必修模块学期试卷 班级_______________ 姓名______________ 座号____________ 一、选择题（每小题分、共分） 1. 关于信息的说法，以下叙述中正确的是（ ） A? 收音机就是一种信息?????? ?????B? 一本书就是信息 C? 一张报纸就是信息???????? ?????D? 报上登载的足球赛的消息是信息. 下列关于信息的说法，不正确的是 (? ) A 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样，无处不在。. 对于信息特征的理解，以下说法正确的是(? ) A? 信息是可以共享的???? B 信息可以不依附于某种载体存在 C? 信息不具有时效性???? D 信息是固定不变的，不能被处理. 在今年的特大台风格美到来时，由于中央气象台对特大台风格美的正确预报，减少了人员的伤亡与财产损失，在这个事例中体现了信息的特征（ ?） 　 A 载体依附性??????????? ?B 价值性?? ? ?C 时效性??????????????? ?D 共享性 上海中心气象台2005年9月11日凌晨发布第15号台风“卡努”警报，并要求10万以上在一线户外作业及居住在危棚简屋的人员立即撤离转移，从而避免的大量的人员、财物损失。从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的A、时效性、价值性B、可存储、可转换C、独立性、广泛性D、增值性、共享性. 名著《乱世佳人》被不同的人从图书馆里借阅，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地点击查看。这都说明信息具有（?? ?）的特点。 A、传递性???? B、变换性????? C、共享性???? Ｄ、时效性烽火连三月，家书抵万金”，“烽火”“家书”在古时侯都是用来传递信息的， 而现在可用电话，电子邮件传递信息，这说明A电子邮件可以完全取代传统的信函B类似烽火一样的这种传递信息的方式将会消失C古老的信息技术我们可以不用了D古老的信息技术与现代信息技术融合一起继续发挥作用下面那哪些是属于信息技术应用的例子①三维动画游戏网上购物电子邮件个性化手机语音输入A、B、C、D、9. 林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（ ? ） 上互联网? ?????咨询相关专家 ??????查阅相关报刊?? ???参观航天展 A? ? ??????????????????? ?B? ①②④??? C? ②③④? ??????????????????? ?D? ①②③④ 10. 某同学希望在网上查找一种需要的资料，那么较为好的信息有哪些信誉好的足球投注网站流程是A、选择查找方式---确定有哪些信誉好的足球投注网站目标----确定有哪些信誉好的足球投注网站引擎-----查找、选B、确定有哪些信誉好的足球投注网站目标---选择查找方式----确定有哪些信誉好的足球投注网站引擎-----查找、选C、确定有哪些信誉好的足球投注网站引擎---确定有哪些信誉好的足球投注网站目标----选择查找方式-----查找、选D、确定有哪些信誉好的足球投注网站目标--确定有哪些信誉好的足球投注网站引擎----选择查找方式-----查找、选 A.鲁迅? B.全集? C.鲁迅全集? D.周树人 12. 某君在网上看到自己喜欢的图片，想将其下载到自己的电脑里，以下 4 种操作能正确地帮助其实现图片的下载是（） A. 单击鼠标左键 ???? B. 单击鼠标右键，选择“图片另存为 … ” ? C. 按鼠标中间键 ????????? D. 双击鼠标下列叙述正确的是（ ）。 　　Ａ、因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用。　　Ｂ、在因特网上，可以利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找到我们所需要的一切信息。　　Ｃ、有效获取信息后，要对其进行分类、整理并保存。　　Ｄ、保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的。. 下面哪种现象是合理的信息技术行为?（?? ） ??A.利用计算机网络进入他人的计算机里，但没有窃取这台电脑的资料???? B.购买正版的瑞星杀毒软件，并放置在网上提供给其他网民使用 C.私自删除他人计算机内重要数据???????D.消除自己计算机中的病毒 2005年8月27日江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救，从以上例子我们可以看出都是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该：①不要把自己的真实住所轻易告诉网友；不能把自己的家庭和经济情况告诉网友；不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面;网络他复杂、太不安全，应该少上网。A、B、C、D、 A. 设计算法→编写程序 B. 编写程序→调试程序→检测结果 C. 分析问题→设计算法→编写程序→调试