高中地理综合题的分析思路和答题方法集锦.doc

高中地理综合题的分析思路和答题方法集锦? 一、影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)?1．昼长；?2．地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)；?3．天气气候状况。? 二、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)?1．太阳高度(即纬度)；2．天气状况；3．地势；4．空气密度。?如为什么青藏高原太阳辐射最强??纬度较低，太阳高度较大；晴天多；地势高；空气稀薄，大气洁净。? 三、影响气温高低的因素?1．纬度；2．地形、地势；3．下垫面性质(海陆位置、植被状况、洋流等)；4．天气状况。 四、影响气温年较差的因素及变化规律?1．纬度：低纬小，高纬大；?2．下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；?3．天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。?气候的海洋性越强、气温年较差越小（最热月气温在2或8月）；气候的大陆性越强、年较差越大（最热月气温在1或7月，且秋温大于春温）。? 五、影响气温日较差的因素及变化规律?1、纬度或太阳辐射：低纬区大于高纬区?2、季节变化：夏季大于冬季?3、下垫面：海小于陆、林地小于沙地、同一位置地势越高气温日较差越小? 六、河流的治理措施?上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。? 七、河流洪涝灾害的成因分析?自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征)?人为原因(主要从三个方面考虑：植被破坏、围湖造田、占用破坏河道)。?例如，长江洪灾的原因：?(一)自然原因：?1．水系特征：?(1)流域广，支流多；?(2)中上游植被破坏严重，含沙量增大；?(3)中下游多为平原，（荆江段）河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。?2．水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。?3．气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。?(二)人为原因：?1．过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。?　2．围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。?3．此外，人类活动占用及破坏河道。? 八、分析河流水能丰富的原因?主要从两个方面分析：一是流速(位于地势阶梯过渡地带，河流落差大)；二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。?(一)凌汛的形成条件?凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期（时间在初春解冻和初冬封冻）；二是流向较高纬。在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。?(二)潜水等水位线的应用?判定潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水流向。?潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位高差，除以两点间的实际距离，即为潜水面的坡度。?潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋藏深度。若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。?潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定，用垂线法或切线法解题。?利用等水位线图合理地布设取水井和排水沟：为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟，一般应沿（平行）等水位线布设水井和排水沟。?(三)解决缺水问题的措施?主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染；开发水资源，提高供水能力；加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长；控制人口增长。 九、影响雪线高低的因素(雪线是指永久冰雪下限的海拔高度)?主要影响因素有两个：一是0等温线的海拔；二是降水量的大小(影响降水?量的因素是坡向，即迎风坡降水量大)，因此，喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。?注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。? 十、影响山地垂直自然带谱的因素?一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单)；二是山地的海拔(海拔越高，带?谱可能越复杂)。?另外，影响同一带谱分布的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)。? 十一、卫星发射基地的区位选择?自然因素(气象条件需要天气晴朗，地球自转的线速度：取决于纬度和地势，?地形平坦开阔)；人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。? 十二、开凿隧道问题?开凿隧道应注意两个问题：一是渗漏问题；二是塌方问题。因此，开凿隧道要?选择在背斜处，因为背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问?题；并且，背斜为穹形构造，不易塌方。?十三、水库坝址的区位