高中地理自然界的水循环练习题.doc

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高中地理自然界的水循环练习题

题组训练1 (2015·衡阳八中模拟)读黄河水系示意图回答1~2题。1.三门峡水利工程建成后对渭河下游的显著影响是(  )含沙量明显减小径C.流速明显加快洪涝灾害明显加剧2.如果甲地区的植被遭到严重破坏对下列水循环环节影响相对较小的是(  )水汽输送       B.植物蒸腾地下径流      D.地表径流(2015·南京一中月考)下图为台湾岛某年水资源结构图。读图回答3~4题。 3.图中甲、乙分别代表的是(  )蒸发、下渗   B.下渗、入海C.蒸腾、蒸发     D.蒸发、入海径流4.台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80%以上其自然原因是(  )地处热带、亚热带气温高 ②地势起伏大河流短小 ③河流开发利用比例高 ④降水季节分配不均夏季多暴雨 ⑤植被覆盖率高河流含沙量小 (2015·湖南湘潭二模)和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部是昆仑山北坡最大河流。下图为40多年来新疆夏季0 ℃层平均高度变化和河流径流变化趋势图。读图完成5~6题。由图示信息可知和田河的主要补给来源是(  )冰雪融水      B.湖泊水雨水      D.地下水下列有关和田河的描述正确的是(  )河流下游水量比上游大枯水期河流含沙量大河流径流量季节变化大冬季不存在断流现象(2015·乌鲁木齐高三测验)在可持续发展的原则下人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间更新时间越快可循环利用的水量就越多。下表为全球淡水量的部分数据(单位:1 000 km)。读表完成1~2题。水体 冰川 地下水 河流水 储存量 24 230 10 100 91 1.2 循环更新时间 9 700年 840年 17年 16天1.在人类合理开发利用的前提下可以获得最多水资源的水体是(  )冰川   B.地下水湖泊   D.河流水下列水体中对新疆人民的生产和生活影响最大的是(  )冰川    B.地下水湖泊    D.河流水 (2015·安徽淮北二模)“虚拟水”指在生产产品和服务中所需要的水资源数量。农产品是虚拟水的主要研究对象。读“我国农产品区域间虚拟水流向关系图”完成3~4题。我国农产品区域间虚拟水流向关系图(亿m) 3.读图可知虚拟水(  )调出量最多的是东北调入量最多的是西北国际调入量小于调出量全国范围内西“水”东调从全国水资源管理角度分析(  )减少华北地区虚拟水调出会加大南水北调工程的压力华南地区大量调入虚拟水是因为经济发达水资源不足西北地区可以通过加大虚拟水的调入改善生态环境当前我国的虚拟水跨区域调配状况有下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图完成(1)~(2)题。(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的(  )地        B.②地地      D.④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站主要是因为甲、乙水文站之间(  )河道淤积   B.河谷变宽湖泊分流  D.湖水补给量减小考向一 水循环1.(2013·高考四川卷)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图该地水循环最活跃的季节是(  )A.春季         B.夏季秋季      D.冬季考向二 陆地水体间的相互关系(2014·高考四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降2~3题。该流域河流夏季补给来源主要是雨水和(  )湖泊水       B.地下水冰雪融水      D.沼泽水能反映该流域地域特征的地理现象是(  )地表风沙少      B.山麓青青草 树上柑橘红      D.草场牦牛跑 (2013·高考大纲全国卷)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库它们的汇水面积大体相等。2009年雨季乙水库入库水量912万立方米甲水库却几乎没有入库水量。据此完成~题。甲、乙两水库上游流域(  )河流以地下水补给为B.自然植被为针阔叶混交林降水集中于7、8月份位于半干旱地区年雨季甲水库无入库水量是因为其流域(  )几乎没有降水      B.植被截留降水降水大量下渗      D.人工拦截径流考向三 河流的水文特征6.(2014·高考天津卷)读图回答问题。(1)图甲中所示地区的地形类型是________。(2)据图甲、图乙中的信息概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。考向四 水资源及其合理利用(2014·高考大纲全国卷)如图中甲地所在的国家农业以畜牧业为主财政收入主要来源于货物过境和港口服务业。该国农业生产紧缺的自然资源是(  )A.土地资源       B.水资源 生物资源       D.太阳能资源 (2014·高考新课标全国卷Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包

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