高中地理选修五人教版自然灾害word版教参.doc

自然灾害与人类活动 第一节 自然灾害及其影响 学习目标 了解自然灾害的概念和形成条件 理解自然灾害的影响 能够说明自然灾害的危害程度存在地域差异及其原因 重点难点 自然灾害；自然灾害的影响； 课前导学 1．概念 由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。 2．自然灾害的形成条件 自然灾害的形成必须具备两个条件：一是要有自然异变作为诱因；二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 3．自然灾害系统的构成 自然灾害系统是具有复杂特性的地球表层自然异变系统，由致灾因子、受灾体、孕灾环境和灾情共同组成，灾情的形成是前三者共同作用的结果。如下图所示： 4．自然灾害的两种属性 自然灾害有明显的自然属性和社会属性。自然属性是指自然灾害发生在自然界，社会属性是指自然灾害会对人类社会产生危害。也可以把自然灾害理解为自然现象的发生超越了人类的适应能力，从而危害到人类社会，二者的关系为：自然异变是诱因(自然属性)，人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏作为承受灾害的客体(社会属性)。 　 [随名师·细解教材] 　灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准，如人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏等。 1．人员伤亡 (1)自然灾害对人员的伤害： 对人类生理、心理的损害是自然灾害产生的最严重后果，因此人是防灾、救灾中的首要防救对象。 (2)人员伤害的人群差异： 人员在年龄、性别、收入、居住条件、健康状况等方面存在差异，会导致个人对灾害的应急反应不同。因此，同样强度的灾害发生时，人员伤亡情况不同，具体如下图： 2．财产损失 (1)直接经济损失：自然灾害对农作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成的损毁。 (2)间接经济损失：是指停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、商贸金融、社会机构和管理等方面的损失。如下图所示： 3．自然资源与环境破坏 (1)自然资源与环境破坏的灾情特点： 作为受灾体，自然资源和环境与人、财产相比具有不同特点，因此受灾后所表现出的灾情特点也不同： 受灾体 灾情特点 人员、财产 直接可见、持续时间短 自然资源 和环境 灾情具有滞后性和隐蔽性，影响范围和持续时间具有广泛性和持久性 (2)自然灾害对不同类型资源的影响： 4．自然灾害的危害程度存在地域差异 (1)差异性的表现： (2)社会经济发展水平对灾害危害程度的影响： 地区社会经济发展水平，一方面决定了受灾体的经济含量；另一方面还决定了受灾体抵御灾害的能力。 课堂检测 1．2011年4月厄瓜多尔通古拉火山喷发造成2.5万人受灾。20世纪40年代通古拉火山喷发造成了3万人死亡。1815年印尼坦博拉火山喷发导致9.2万人死亡；1955年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模的喷发也造成了2.3万人死亡。据此回答(1)～(2)题。 (1)材料中涉及的几次火山喷发(　　) A．不属于自然灾害　　　 B．属于孕灾环境 C．属于致灾因子 D．不属于自然异变 (2)材料中四次火山喷发造成的人员伤亡数不同，最不可能的原因是(　　) A．致灾因子强度不同 B．人口密度不同 C．抗灾救灾投入不同 D．太阳高度不同 解析：第(1)题，火山喷发属于自然灾害形成条件中的自然异变，是致灾因子之一。第(2)题，火山喷发造成的人员伤亡与致灾因子强度、人口密度和抗灾救灾投入密切相关，但与太阳高度无关。 答案：(1)C　(2)D 2.2012年5月10日甘肃岷县发生冰雹山洪泥石流灾害，造成大量人员伤亡和财产损失。据此回答(1)～(2)题。 (1)本次泥石流灾害中，有可能造成哪些资源的破坏(　　) ①矿产资源　②淡水资源　③地热资源　④耕地资源 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ (2)此次承受自然灾害的客体是(　　) A．自然异常变化 B．受到损害的人、财产、资源 C．自然灾害本身 D．大气圈、岩石圈、生物圈、水圈 解析：矿产资源和地热资源深埋地下，不易受泥石流灾害影响。自然灾害要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 答案：(1)B　(2)B 教材P2思考 (1)案例1不是自然灾害，因为没有造成损失。 (2)案例 2是自然灾害，既以自然异变(火山喷发)为诱因，造成了人员死亡的灾情。 (3)案例3是自然灾害，既以自然异变(雨雹)为诱因，造成了作物受灾的灾情。 (4)案例4不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。 教材P6思考 灾情是由孕灾环境、致灾因子强度、受灾体特性共同决定的。灾害程度相同情况下，经济发展水平高且防灾能力强地区，虽然灾后经济损失绝对量较大，但相对量较小，生产自救能力强，危害程度较低。 第二节 主