高三化学-镇江中学2016届高三上学期期中考试化学试题.doc

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分，考试时间100分钟。 可能用到的相对原子质量：H—1　N—14　O—16　Al—27　Cl—35.5　Fe—56 第Ⅰ卷(选择题　共40分) 单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1化学与环境、材料、信息、能源关系密切，下列说法正确的是（ ） A．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 B．利用生物方法脱除生活污水中的氮和磷，防止水体富营养化 C． PM 2.5是指大气中直径接近2.5×10－6m的颗粒物，分散在空气中形成胶体 D．高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片和光导纤维 【答案】B 【解析】 试题分析：A、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染 ,A项错误；B、利用生物方法脱除生活污水中的氮和磷，防止水体富营养化，B项正确；C、胶体的分散系中分散质的直径在1～100nm，PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10-6m的颗粒物，直径大于100nm，则细颗粒物分散在空气中形成的分散系不是胶体，C项错误；D、高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片，但不能用于光导纤维，二氧化硅用于光导纤维，D项错误；答案选B。 考点：考查日常生活中的化学知识 （ ） A．中子数为18的氯原子： B．二氧化碳分子的比例模型： C．HClO的电子式： D．甲烷分子的球棍模型： 【答案】A 【解析】 试题分析：A、中子数为18的氯原子，质子数是17，质量数是35，所以原子结构： ，A项正确；B、碳原子半径比氧原子半径大，B项错误；C、氧原子应该在中间，C项错误；D、这是甲烷的比例模型，D项错误；答案选A。 考点：考查化学用语 3．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ） A．pH＝1的溶液中：Fe2+、Cl－、NO、K+ B．滴入酚酞显红色的溶液中：Na+、Al3+、CO32-、AlO C．加入铝粉产生H2的溶液中：Fe2+、Na+、SO、ClO－ D．0.1mol·L－1 NaHCO3溶液中：Na＋、NH4＋、SO42－、NO 【答案】D 【解析】 试题分析：A、pH＝1的溶液是酸性，Fe2+、NO不能大量共存，A项错误；B、滴入酚酞显红色的溶液是碱性溶液，Al3+不能大量共存B项错误；C、加入铝粉产生H2的溶液可能是酸性ClO－不能大量共存，Fe2+也可能是碱性溶液，不能大量共存，C项错误；D、0.1mol·L－1 NaHCO3溶液中：Na＋、NH4＋、SO42－、NO能大量共存，D项正确；答案选D。 考点：考查离子共存 4下列物质性质与应用对应关系正确的是（ ） A．液氨汽化时吸收大量的热，可用作制冷剂 B．硅酸钠溶液呈碱性，可用作木材防火剂 C．NaHCO3能与碱反应，可用作焙制糕点的膨松剂 D．Fe比Cu活泼，可用FeCl3溶液腐蚀线路板上的Cu 【答案】A 【解析】 试题分析：A、液氨汽化时吸收大量的热，可用作制冷剂，A项正确；B、硅酸钠溶液呈碱性，可用作木材防火剂，但二者没有因果关系，B项错误；C、NaHCO3能与碱反应，可用作焙制糕点的膨松剂，但二者没有因果关系，C项错误；D、Fe比Cu活泼，可用FeCl3溶液腐蚀线路板上的Cu，但二者没有因果关系，，D项错误；答案选A。 考点：考查金属的性质与应用 5下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是（ ） A.图①除去CO2中的HCl B.图②装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 C.图③所示装置制取并收集干燥纯净的NH3 D.图④证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯 【答案】B 【解析】 试题分析：A、除去CO2中的HCl 用饱和碳酸氢钠溶液，A项错误；B、有煤油隔绝空气，阴极还有氢气生成，制造了还原环境，所以可以制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色，B项正确；C、氨气的密度比空气小，应用向下排空法收集气体，C项错误；D、没有排除二氧化硫的影响，D项错误；答案选B。 考点：考查实验的可行性 6 设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（ ） A．0.1 mol·L－1MgCl2溶液中含有的Mg2＋数目一定小于0.1NA B．标准状况下，11.2 L CCl4中含有的分子数目为0.5NA C．4.6g由NO2和N2O4组成的混合物中含有氧原子的数目为0.2 NA D．1 mol CH中含有的电子数目为11NA 【答案】C 【解析】 试题分析：A、没有说明体积，无法计算数目，A项错误；B、标况下CCl4不是气体，B项错误；C、NO2和N2O4的最简式相同都是NO2，