英语试题分析要求及范例.doc

英语中高考真题库试题分析要求及范例试题讲解要求1.确立考点 所写的考点、知识点要和“知识点列表”中的内容保持一致，根据题目情况，可以只选择一个考点或知识点，也可以选择多个。2.试题分析解析过程中如牵涉到多个知识点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。3.规律总结解题的关键点或方法、规律总结：如，“通常解决此类问题的关键是……。” 知识的拓展：如，“对于此类问题，还可以……”。 易错点或误区：如，“此类问题容易出错的地方是……”。4. 知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴； （2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。 温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。. 难度采用级难度，分别用1、3、5表示。 对应关系：1----易、3----中、5----难 参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。. 年级适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203。1.确立考点 所写的考点、知识点要和“知识点列表”中的内容保持一致，根据题目情况，可以只选择一个考点或知识点，也可以选择多个。2.试题分析解析过程中如牵涉到多个知识点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。. 知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴； （2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。. 难度采用级难度，分别用1、3、5表示。 对应关系：1----易、3----中、5----难 参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。. 年级适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203。1. 文章体裁文章体裁可分为：记叙文、议论文、说明文、应用文。2. 文章大意. 考点剖析 所写的考点、知识点要和“知识点列表”中的内容保持一致，根据题目情况，可以只选择一个考点或知识点，也可以选择多个。. 试题分析解析过程中如牵涉到多个知识点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。. 知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴； （2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。. 整篇文章的难度采用级难度，分别用1、3、5表示。 对应关系：1----易、3----中、5----难 参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。. 年级适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203。 包括选择和非选择题 1. 文章体裁文章体裁可分为：记叙文、议论文、说明文、应用文。2. 文章大意. 考点剖析 分出题目的类别：细节题；主旨大意题；推断题；判断是非题；猜词题；文章结构题。 4. 试题分析解析过程中如牵涉到多个知识点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。. 知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴； （2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。. 整篇文章的难度采用级难度，分别用1、3、5表示。 对应关系：1----易、3----中、5----难 参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。. 年级适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203。 1. 体裁和提纲式作文2. 试题分析 3. 规律总结的方法知识的拓展 不能是网上复制的。 5. 点评 指出时态，文章要点以及优秀的单词，短语和句式的使用。 6. 知识点 用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴； （2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。 关键字名字取自知识点体系表。 8. 难度 采用级难度，分别用1、3、5表示。 对应关系：1----易、3----中、5----难 参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。. 年级 适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203。1.确立考点 所写的考点、知识点要和“知识点列表”中的内容保持一致，