高中生物第二轮专题复习6植物对水分的吸收和利用.doc

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高中生物第二轮专题复习6植物对水分的吸收和利用

高中生物第二轮专题复习: 植物对水分的吸收和利用 一.选择题(1―23为单项选择题,24―25为多项选择题) 1.下列关于植物水分代谢的叙述,正确的是 A、植物体内的水分散失都是通过气孔进行的 B、成熟区是植物根系吸收水分的主要部位 C、植物根系主要靠亲水性物质从外界大量吸水 D、植物根吸收的水分,大部分用于光合作用,小部分散失到体外 2.下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的图形是 3.在0.3g/mL的蔗糖溶液中,能发生质壁分离的是 A.支原体 B.小麦叶肉细胞 C.菠菜原生质体 D.烟草花叶病毒 4.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是 A.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物 B.当人体缺水时,血浆渗透压会升高,从而在下丘脑产生渴觉 C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水的比值上升 D.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降 5.下列关于显微镜的使用,不正确的是 A 观察装片时,先低倍后高倍的原因是低倍镜下易找到要观察的目标 B 换高倍镜后视野变暗。可通过放大光圈或将平面反光镜换成凹面反光镜来提高亮度 C 观察质壁分离现象不需要高倍镜,因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大 D 低倍镜视野中,右上角有一要观察的细胞,要将该细胞移至视野中央应将装片向左下方移动 6.烈日高温情况下,钙不大可能被运输到发育的果实中,其主要原因是 A.光合速率下降 B.蒸腾速率下降 C.有氧呼吸速率下降 D.钙形成稳定的化合物 7.将阴生植物移至强光下,植物迅速发生萎蔫,此时比较右图 中①、②、③三个部位的细胞液浓度,正确的是 A.③②① B.①②③ C.①③② D.②③① 8.下表是细胞生长前(阶段1)和生长后(阶段2)的一些数据: 组别 长度(um) 直径 (um) 壁厚度(um) 细胞体积 (um) 液泡体积 (um) 阶段1 26 24 2 12600 600 阶段2 36 330 2 336000 273000 当细胞从阶段1过渡到阶段2后,发生了那些生理活动? A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纤维素 C.既吸收水分,又合成蛋白质 D.既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质 9.用相同数量的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同情况下,72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如右表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占试验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是 K+ Mg2+ Ca2+ SiO32- 水 稻 17.0 105 117 19.5 番 茄 19.1 86 59.6 118 A.不同植物对矿质元素的需要量是不同的 B.与番茄相比,水稻对SiO32-需要量大,对Ca2+需要量小 C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 10.下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MAMB、MaMb>MA,则达到平衡后 A.h1>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb C.h1<h2 Ma<Mb D.h1<h2 Ma>Mb l的质量分数为7%的溶液中,表皮细胞先发生质壁分离,后自动复原。其原因是 A、7%KCl溶液浓度低于细胞液浓度 B、细胞在7%KCl溶液中死亡 C、KCl溶液中的离子不断进入细胞 D、原生质层的选择透过性被破坏 16.下列有关水的叙述中正确的是 A.有氧呼吸过程的第三阶段既有水的生成又有水的分解 B.白天用H218O浇花草,周围空气的水、O2、CO2中会出现18O C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 D.当人饮水不足时,抗利尿激素分泌减少 17.用打孔器取同一萝卜5cm长的直条4组,其中3组分别置于20、60、80g/L KNO3溶液中,分别在30min和120min后对萝卜条长度进行测量,测量结果如下图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是 18.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到如右图的细胞,a、b表示两处溶液的浓度。由此可推测 A.此时ab,细胞渗透吸水 B.渗透系统保持动态平衡 C.此时ab,细胞

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