高二《哲学》基本原理及方法论.doc

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高二《哲学》基本原理及方法论

高二《哲学》基本原理及方法论 第一部分 辨证唯物论 1.物质和意识辩证关系的原理 [原理内容]   辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够推动人的实践活动顺利开展,从而促进客观事物的发展。歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,从而阻碍客观事物的发展。   [方法论] 物质和意识辩证关系的原理要求我们在实际工作中,一方面要一切从实际出发,根据客观事实决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西,使主观和客观相符合;另一方面,要充分重视和发挥意识的能动作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识。克服错误的思想意识,用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。 2.规律是客观的原理   [原理内容]   辩证唯物主义认为,世界是物质的,物质是运动的,物质的运动是有规律的,规律是客观的。规律的客观性是指规律的存在和发生作用不以人的意志为转移,规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的,还表现在它是不可创造和消灭的。   [方法论] 坚持辩证唯物主义的规律观,承认规律的客观性,尊重客观规律,按规律办事,做到实事求是。 第二部分 唯物辩证法 联系的观点 1、事物是普遍联系的原理   [原理内容]   唯物辩证法认为,联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有客观性、多样性。   [方法论] 坚持联系的观点、全面的观点看问题,对事物的联系进行具体分析,反对形而上学孤立、片面地看问题。 2、整体和部分关系的原理   [原理内容] 唯物辩证法认为,整体和部分既相互区别又相互联系。 (1)区别:①二者的内涵不同;②地位不同:整体居于主导地位,统率着部分;③功能不同,这又有两种情形:当个部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体的功能就大于各个部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥。 (2)联系:①二者不可分割:整体有部分构成,没有部分就无所谓整体;部分是整体中的部分,没有整体就无所谓部分。②二者相互影响:整体的性能状态及变化会影响到部分的性能状态及其变化;反之,部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。③两者在一定条件下相互转化。   [方法论] 整体和部分相互关系的原理,要求我们办事情树立整体观念和全局思想,从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部,使整体功能得到最大的发挥。 发展的观点 3、事物是变化发展的原理   [原理内容]   唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生,旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物的过程。   [方法论] 用发展的观点观察和分析问题。①要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;③要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 4、量变和质变关系的原理 [原理内容] 唯物辩证法认为,量变和质变是事物发展的两种状态,一切事物的变化发展都是首先从量变开始的,量变是质变的前提和必要准备,当事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变,质变是量变的必然结果,事物不断地经过量变——质变——新的量变——新的质变这两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂永不停息地向前发展。 [方法论] 它要求我们要重视量的积累,坚持适度原则,不失时机地促成飞跃。 5、事物发展前进性和曲折性统一的原理 [原理内容] 唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,新事物必然战胜旧事物,任何事物都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中有前进,是一切新事物发展的途径。 [方法论] 它要求我们:第一,要正确对待人生道路上的曲折;第二,要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难;第三,要准备走曲折的路,满腔热情地支持社会主义事业,做社会主义事业的建设者和接班人。 全面(矛盾)的观点 6、矛盾是普遍存在的原理 [原理内容] 唯物辩证法认为:①事物自身包含的既对立又统一的关系,叫做矛盾。②矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾,矛盾是普遍存在的。③矛盾就是事物,就是运动,就是思想,就是问题,世界就是由矛盾组成的。 [方法论] ①要承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;②要善于全面分析矛盾,对任何事物,在任何时候,都要运用一分为二的观点,坚持两分法。 7、矛盾的特殊性原理 [原理内容] (1)矛盾的特殊性,是指矛盾着

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