行管社会调查.doc.doc

西安电大行政管理专业（专科）社会调查实施方案 中央电大为落实教育部高教司《关于委托中央广播电视大学开展普通高等学校毕业生跟踪调查的函》（教高司函【2007】53号）的指示精神，促进电大深化教学改革，加强学科建设和实践教学活动的落实以及学生实践能力的培养，探索开展“普通高校本科毕业生质量调查”的方法路径， 利用远程开放教育专科行政管理专业的社会实践教学活动，进行了“普通高等学校毕业生质量调查”和教学改革试点。这次电大开放教育专科行政管理专业社会调查实践教学改革，充分利用电大系统和教师与学生资源优势，围绕社会热点问题开展调查研究，有计划有目的系统地收集资料，用调查研究成果改善教育实践。 通过此项调查的目的在于：促进高等教育改革；促进电大教学、科和社会服务的有机结合；探索电大开展社会化服务的新途径；为电大未来发展提供生源准备；探索建立普通高等教育社会信息反馈和评价机制；扩大电大的社会声誉和影响力。 根据中央电大的实施方案和培训会的精神，西安电大制定了本实施方案，具体内容如下：、西安电大成立了专门的社会调查是行政管理专业教学计划中所规定的一个重要的教学环节，它既能培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力，又可以为学生撰写毕业论文准备第一手真实的素材。因此，在实施社会调查和撰写调查报告的过程中要求学生做到：　　1、社会调查选题 　　五、社会调查的实施环节 　　1、集中性辅导　　由市电大组织培训分校的教学工作负责人、辅导员和毕业实践环节指导教师，旨在指导各分校明确任务，统一要求、规范格式与操作规程。　　2、各分校组织落实　　根据集中性辅导的要求，各分校具体落实社会调查的组织工作，强调规范化操作。在调查过程中出现的问题要及时的汇报，及时帮助学生解决问题。　　3、学生撰写报告　　学生可通过指导教师的辅导或收看网上辅导等方式来掌握本实践环节的具体要求和基本内容，以此安排社会调查过程和撰写调查报告。　　4、指导教师指导　　在学生开展社会调查和撰写调查报告的过程中，指导教师应者正对学生进行具体指导，并针对学生在写作过程中存在的具体问题进行科学辅导。 　　六、社会调查报告的写作要求 　　社会调查报告没有固定的写作程式。一般来说，应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。调查报告最常见的写作格式一般由标题和正文两部分组成。 　　1、标题　　标题是调查报告的灵魂,要求做到简洁、醒目、观点鲜明。其形式比较灵活，可以是单行标题，也可以是主副双行标题。无论采用哪种形式的标题，所要表达的观点都应该十分明确,一目了然。　　2、正文　　调查报告正文的结构一般由前言、主体和结语三个部分组成，其各部分的基本内容和写作要求如下： 　　（1）前言。着重叙述调查的意义和目的,调查对象和范围,调查采取的方法及其过程等。　　 　　（2）主体。这是调查报告的核心内容，也是对调查研究结果的具体引证、说明部分。其结构形式主要有两种：一种是纵式结构，根据事物的发生、发展、结局过程来组织材料。另一种是逻辑结构，即根据事物的内在联系，分几个部分来安排材料，各部分可以设小标题，也可用序号标出，各部分之间可以是并列关系，也可以是递进关系。内容包括情况、分析和建议三部分。 　　（3）结语。可以是调查得出的结论，也可以是初步的理论假设，还可以是提出相关的建议或对策等。其内容可长可短,根据实际情况而定。 　　七、社会调查报告的打印格式 　　1、关于字体 　　(1) 内容提要 　　　　标题：黑体，小4号、加粗。　　　　内容：宋体，小4号。 　　(2) 提纲 　　　　黑体，小4 号。 　　(3) 正文 　　　　一级标题：黑体，4号，粗体。　　　　二级以下标题及正文：宋体，小4号。 　　2、排版格式 　　（1）段间空1行。　　（2）正文内注释：凡遇有注释数据资料出处的，均注于当页底，页下注一个以上者，用阿拉伯数字顺序标出。 　　（3）行间距 1.5　　3、装订 　　装订次序：①封面；②报告提纲；③内容提要；④正文；⑤封底。 　 附件一： 给农村青年的一封信 亲爱的朋友： 您好！为了解你们的学习需求，使电大远程开放教育更好的为你们提供服务，我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间，根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为电大教育改革的重要依据，并为您必威体育官网网址。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。 此致 敬礼 中央广播电视大学 2009年4月30日 农村青年学习需求调查问卷