高二语文-灌云高级中学0214-2015学年高二上学期市联考模拟语文试题.doc

灌云高级中学2014-2015学年高二（上）市联考模拟考试 语文试题I （语文I满分160分，时间150分钟；语文Ⅱ满分40分，时间30分钟）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(分)A．长堤/提防??????? ?盘桓/垣墙周庭??????? 芳菲/妄自菲薄 B．栖息/哂笑???????? 刊载/千载难逢??????? 狭隘/溢美之词 C．颈联/脖颈???????? 频繁/濒临灭亡??????? 埋怨/埋头苦干 D．栈桥/饯别?????? ??尸骸/骇人听闻??????? 孤寂/呱呱而泣 .在下列句子的横线上依次填入成语，最恰当的一组是（3分） 埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出血性传染病，有人对此 ，认为中国目前尚无一例出现。云南省鲁甸地震发生在山高路陡的国家级贫困区，地质条件复杂，救援难度很大。人民解放军战士 ，为抗震救灾作出了巨大贡献。中国的目标是打造一支蓝水海军。在独立自主的基础上也希望能得到外国技术上的 。 A.不以为意 不孚众望 鼎力相B.不以为然 不负众望 全力相救 C.不以为意 不负众望 鼎力相助 D.不以为然 不孚众望 全力相救 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， ， ， ， ， ， ——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 时而沿着水边， 回到有人的地方， 时而到岸旁嬉戏，享受着与人相处的乐趣， 时而离开它的幽居，藏到灯芯草丛中 A．　 B．C．　 D． 5．下面关于文学文化常识的表述，有误的一项是（3分）（ ） A.《庄子》是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，是道家的一部主要著作。《逍 遥游》是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高 境界。 B．《兰亭集序》中“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表明了作者积极有为的 人生价值观，同时也肯定了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向。 C．《项脊轩志》中“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。“束发”古人以15岁为成童之年，把头发束起来盘到头顶上。 D．《人是能思想的苇草》一文中作者以“苇草”为比喻，形象写出人的渺小、脆弱 在大自然面前的不堪一击。旨在衬托出思想的力量：思想使渺小的人变得高贵和有 尊严。 二、文言文阅读（分） 阅读下面的文言文，完成—9题。 　李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。” 6．解释下列句子中加的词语（???? ）  A．专以射为戏，竟死B．用善骑射，杀首虏多 C．青欲上书报天子军曲折D．广结发与匈奴大小七十余战7．下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（?）①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下 ③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食 ⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ ．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???? ）A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。 B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得