高二语文-苏州中等职业校学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题.doc

苏州市中等职业学校2014-2015学年上学期期末考试语文试卷 （二年级） 本试卷满分150分　　　考试时间120分钟 一、选择题（每小题2分，共26分） 1．下列词语中的一组是A．媲美（） ）（）（）B．山巅（） （）C．尸骸（） （）（） （）D．深邃（）（）（） ）。（）；“猛一立”一方面说明她缺乏经验，另一方面说明她性格倔強。 B. “猛一立”说明妻子在生母亲的气，不想干农活，所以哭了。 C. “哭”是她本想在母亲面前做得好一点，结果却露出窘相，觉得难堪，自己没受过这种苦，又觉得委屈。 D. 这些细节描写主要突出了她初为人媳的柔弱，为她后来成长为吃苦耐劳的家庭主妇作对比和作铺垫。 16．“我对你们，没负什么责任。母亲把你们弄大，可不容易，你们应该记着。”这句话所蕴涵的作者的思想感情不包括 （ ） A. 伤心 B. 愧疚 C. 感激 D. 爱怜 17．根据选文内容，结合全文分析“妻子”的性格、品质，下列分析错误的一项是 （ ） A. 娇惯可爱 B. 持家有道 C. 性格倔强 D. 死要面子 （二） 我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者（１）这样的凶残，一是流言家（２）如此之下劣，一是中国的女性临难（３）如是之从容。 我目睹中国女子的办事是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决、百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。Ａ这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，Ｂ更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，Ｃ终于没有消亡的明证了。Ｄ寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在于此罢。 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！ 选自《纪念刘和珍君》 18. 文中（１）（２）（３）三处就填写的词语应为 ( ) Ａ．竟会　竟能　竟至　 Ｂ．竟会　竟至　竟能 Ｃ．竟能　竟会　竟至　 Ｄ．竟至　竟会　竟能 19. 文中“ＡＢＣＤ”四处应填入的关联词语依次正确的是 ( ) Ａ．至于 而　则 倘要 Ｂ．至于　倘要　而　则 Ｃ．至于　 则　而　倘要 Ｄ．而　 至于　则　倘要 20. “真的猛士”指什么人？正确的理解是 ( ) Ａ．指真正勇敢的知识分子。　　　 Ｂ．指真正不怕死的勇士。 Ｃ．指为革命英勇奋斗、不怕牺牲的人。 Ｄ．指刘和珍、杨德群等爱国青年。 21. 这段文字的主要意思是 （ ） Ａ．论述刘和珍等人死难的意义，鼓励革命者更加奋勇前进。 Ｂ．赞扬三个女子在弹雨中互相救助、团结友爱的精神。 Ｃ．控诉当局者的凶残暴行，揭露流言家的卑劣行径。 Ｄ．三个女子是中国的骄傲，我们应当永远纪念她们。 （三） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 选自《师说》 22．“嗟乎”一词表示的语气是（ ） A．感慨 B．叹息 C．悲哀 D．愤慨 23．在下列句中与例句句式相同的句子是（ ） 例：句读之不知，惑之不解 A．道之所存，师之所存也