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外国诗两首教案
龙舟坪镇中心学校语文《外国诗两首》备课卡
年级：九年级 主备人：张建清 时间课题
外国诗两首（一课时）
课型
新授
教学目标：1、有感情的朗读诗歌，体会诗歌中蕴含的感情。
2、分析领会诗人创作的意图及手法。
课前预习：有感情的朗读诗歌，体会诗歌中蕴含的感情。
教学过程
教学环节
教学内容
个案修改
交流感知
师友互助诵读诗歌，思考：这首诗在构思上有什么特点？
研读共品
1、请找出诗中的主旨句。
2、这首诗表现了诗人怎样的情怀？
3、如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?
互助释疑
1、师友互助交流疑惑
2、师生互助解决疑惑
巩固拓展
1、找出你最欣赏的诗句，细细品味。（可从内容、情感、结构、技巧、字词等方面进行赏析）
示例：
2、师友互助，自学诗歌《夜》
①诗中描写了哪些景物，展示了夜的什么特点？
②这首诗传达出诗人怎样的心境？
③这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同？
总结提高
完成金牌练习册P10的“课时训练题”
课后自评
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