背后屈肘夹棒走投接过网球.doc

认真 观察 积极 果断 18 分 钟 三、背后屈肘夹棒走 方法：参照沿直线走的方法和要求，背后屈肘把棒子夹在肘中，沿着直线进行背后屈肘夹棒走进行接力比赛 游戏：投接过网球 方法：把学生分成人数相等的若干组，拉横绳当做网，分别站在中线两边的场地上，一方将球从网上方投过去，另一方接住球。 规则：若没接住球判失分，球不过网或投到界外，判失分，以得分多的组为胜 一、 1、组织： 2、教法： （1）、示范、讲解、再示范。 （2）、原地练习、个别辅导。 （3）、学生示范、集体纠正。 （4）、集体练习、分组练习。 （5）、教学比赛。 3、要求： （1）、认真练习、体会要领。 （2）、遵守课堂纪律、常规。 （3）、注意安全、自我保护。 二、游戏 投接过网球 1、组织： 2、教法： 3、要求：注意安全 遵守规则 团结协作 放松 调整 归还 情绪 4 分 钟 一、放松： 二、小结：表扬与提出不足。 三、收回器材：爱护公物教育。 四、下课。 四八拍练习 一、组织：集合、体操队形。 二、教法：口令指挥、领做。 三、要求：充分放松。 四、师生再见。 课后 反思 小学体育课活页教案 教 学 目 标 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；2、培养运动的兴趣的爱好，形成坚持锻炼的习惯；3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神 教 学 内 容 1、背后屈肘夹棒走。2、投接过网球 器 材 棒子若干根，排球若干个，录音机一台； 教学程序 时间 教 学 内 容 组 数 组 织 、 教 法 与 要 求 明确 目标 引导 投入 2 分 钟 一、体育委员整队、报数。 二、师生互相问好。 三、宣布本节课学习内容、任务与要求。 四、检查服装，安排见习生。 1 次 一、组织：四列横队。 二、教法：口令指挥。 三、要求：站队要“快静齐”，认真听讲、积极参与、遵守纪律。 积极 准备 循序 渐进 6 分 钟 一、队列练习： 二、准备活动： （1）伸展运动 （2）下蹲运动 （3）体侧运动 四八拍 一、组织： 二、教法：领做、口令指挥。 三、要求： 1、听从指挥、遵守纪律、 2、动作准确、整齐化一。 3、活动充分。 姓名： 年级： 学科： 体育 课时：