篮球新授课.doc

初中体育教学教案 覃向阳 教学 内容 篮球：1.高运球，2.低运球，3.跑动中运球，4.单手肩上投篮 尝试性篮球叫相互比赛 课 型 新授课 教 学 目 标 初步掌握运球、单手肩上投篮技术动作，促进学生了解和喜爱篮球运动。 发展学生速度、灵敏、准确、协调、合作能力。 培养学生果断、勇猛、顽强胡战斗作风和团结协作的集体主义精神。 重点 难点 运球：以肩关节为轴，臂带手腕，指按压球。 投篮：腕指控球，上下肢配合。 运球手型和触球部位。 扣腕 场地 器材 篮球场2个，篮球每6人1个，口哨4个。 教学 过程 课的内容 目 标 教 法 与 学 发 时间 次数 一 授课常规。 精神饱满，注意力集中。 组织：如图（1）。 ○○○○○○○○ 1.体育委员整队,向老师 ○○○○○○○○ 汇报、 ○○○○○○○○ 教师宣布课胡内容及○○○○○○○○ 任务。 △ （1） 2min 二 熟悉球性操： 1.滚球2.抛球 3.拉球 4.颈部绕球 5.腰部绕球 6.单脚绕球 7.双脚绕球 8.“∞”字绕球 9.单手向上投接 体会持、握、抛、绕、投、接球，增强球感。 组织：如图（2）。 ○○○○○○○??? ○○○○○○○??? Δ （2） ○○○○○○○??? ○○○○○○○??? 教师讲解示范并领学生练习。 学生模仿教师动作练习。 加强安全及纪律教育。 6min 各 3~4次 三 学习运球、投篮 培养学生观摩、模仿、实践能力。 发展学生协调、准确、速度、力量等身体素质。 组织：如图（2）。 教法： 提问，尝试各种运球练习。 教师讲解示范本课学习技术动作。 教师组织指导学生进行练习。 请学生示范，并互评自评，教师讲评。 教师适时指导，鼓励学生刻苦学习。 学法： 22min 教学 过程 课的内容 目标 教 法 与 学 法 时间 次数 原地高运球动作要点： 屈膝前倾重心降、五指分开接触球。抬头护球看前方，柔和按压臂随球。 原地低运球动作要点：脚开立，膝深屈，身体前倾压球顶肩;指腕快速按拍球，反弹高度在腰间。 跑动中运球动作要点： 触球后上方，球落侧前方，手脚配合，加速药加力。 4.原地单手肩上投篮动作要点：屈膝瞄蓝、蹬地提腰、抬肘伸臂，翻拨指出球。 1.体会以肩为轴，臂带手腕，指按压球，同时注意身体护球。 体会膝深屈、压球顶肩、指腕快速拍球，控制运球高度。 在行进中体会高运球、低运球动作，熟练运球的技术和进行控球能力。 体会托球伸臂、扣腕动作及上下肢协调配合 徒手模仿教师高运球动作练习。 持球行进（右、左手)高运球练习。 听口令（看手势）做快、慢高运球练习。 自由练习，并自评互评、教师讲评。 徒手模仿教师低运球动作练习。 持球进行（右、左手）低运球练习。 听口令（看手势）做快、慢低运球练习。 听口令（看手势）做快、慢的高、低运球。 自由练习：高、低运球（快、慢、左、右手） 学生自评互评、教师讲评。 直线28m听令做快、慢、高低运球。 ○○○○|?|○○○○ 直线运球比快接力（分4组队形同上）。 徒手模仿练习。 二人一球相距6m的模仿投篮。 二人一球相距6m投篮（场中拉一绳3.05m高）。 近距离单手肩上投篮练习。 3~4次 2~4min 2~4min 1~2min 3~4次 2~4min 2~4min 1~2min 1~2min 2~3次 2~3次 3~5次 5~10次 5~10次 2~4min 四 篮球教学比赛方法：每队6～８人在半场进行，运用本课学习技术，进行简单规划的比赛。 熟悉巩固已学的基本技术，并能较好地运用。培养团结合作精神，体验成功。 组织： 在两个篮球场上分四个半场进行教学比赛。 以排为单位，每排分为一、二队，进行6上（8上）6下（8下），每局打5min。 学生轮流当裁判，并记分。 教师巡回检查指导。 12min 五 放松练习 小结 下课 放松身心 回顾本课、思考 圆满结束教学。 自由站队，模仿教师动作进行放松。 小结本课情况。 下课，回收体育器材。 3min