高二语文试卷2006年名茂市教学质量监测考试强化训练4.doc

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高二语文试卷2006年名茂市教学质量监测考试强化训练4

2006年茂名市教学质量监测考试强化训练 语 文(必修4) 本试卷分两部分,共8页,满分为150分,考试用时150分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的区县、学校、试室号、姓名、考生号和座位号分别填写在答题卡的相应位置上。 2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卡的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 阅读鉴赏(共76分) 一、古诗文阅读鉴赏(共40分) ㈠古诗文默写(8分) 1.补写出下列古诗文中空缺的部分。(每组只选1小题,共可选4小题。8分) ____________,____________盈盈一水间,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》) 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。______________,______________。(刘禹锡《石头城》) ___________,___________。远道不可思,夙昔梦见之。(《饮马长城窟行》) 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 ? 。 (李煜《虞美人》) __________,__________。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》) 百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。______________,____________, 颁白者不负戴于道路矣。(《孟子?寡人之于国也》) 夫君子之行:静以修身,俭以养德。________________,________________。(诸葛亮《诫子书》) 业精于勤,荒于嬉;________________,______________。(韩愈《进学解》) ㈡古诗阅读(12分) 阅读下面一首唐诗,完成2~4题。 饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。 长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲①上,相思愁白蘋②。 【注】①汀洲:水边或水中平地。②白蘋:一种水草,花白色。 2.对这首诗理解不正确的一项是(3分) A.首联诗人用“望”、“挥手”等动作写出为友人送行的情景,表达诗人依依惜别之情。 B.“飞鸟”隐喻南游的友人。“没何处”写出诗人深切关怀着远行的友人,烟水迷茫,前途未卜,不知何处才是友人的归宿之地。 C.“远”字点明凝神远眺的诗人视线久久地追随着远去的友人,“一帆”形容友人只身乘船南游的孤寂。 D.尾联写诗人想象友人站在汀洲之上对着秋水、白蘋出神,久久不忍离去,心中充满着无限愁思。 3.“青山空向人”一句描写了什么情景?请分析。(4分) 4.这首诗运用什么手法来抒写离愁别绪?请简要分析。(5分) ㈢文言文阅读(20分) 阅读下面文言文,完成56题。 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也。乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣。娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。 余自束发读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?” 比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。         (选自《项脊轩志》) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.乳二世,先妣抚之甚厚 乳:喂奶,哺育 B.某所,而母立于兹 而:通“尔”,你 C.一日,大母过余曰 过:经过 D.比去,以手阖门 比:等到 6.把划线的句子翻译成现代汉语。(6分) 东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。(3分) 瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。(3分) 阅读下面文言文,完成7~9题。 僧珍在任,平心率下,不私亲戚。从父兄子宏以贩葱为业,僧珍既至,乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩无以报效汝等自有常分岂可妄求叨越但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨,乡人咸劝徙廨,以益其宅。僧珍怒曰:“督邮官廨也,置立以来便在此地,岂可徙之益吾私宅!”姊适于氏,住在市西。小屋临路,与列肆杂处。僧珍常导以卤簿,到其宅,不以为耻。 【注】卤簿,侍从卫士,即仪仗队。 (

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