2013届高三政治第二轮复习课件：必修模块每课的数学化总结.ppt

《经济生活》 本课总结（数字化）： 一条规律：货币的流通规律 一个关系：汇率与币值的关系 两个基本：商品的基本属性、货币的基本职能 两个本质：货币的本质、纸币的本质 四个比较：外汇与汇率、价值尺度与流通手段、货币与纸币、信用卡与支票 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一条规律：价值规律 两个影响：价格变动对人们生活的影响、价格变动对生产经营的影响 三个关系：供求与价格的关系、价值与价格的关系、价值量与劳动的生产率的关系 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个结构：消费结构 两个影响：影响消费水平的因素、影响消费行为的四种消费心理 三种分类：消费按消费对象分类、按交易方式分类、按消费目分类 四个原则：正确的消费原则 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个制度：我国的基本经济制度 两个关系：生产与消费的关系、公有制主体地位与国有经济主要作用的关系 两个毫不动摇：毫不动摇地巩固和发展公有制经济、毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 三个比较：公有制经济与国有经济地位、公有制经济与非公有制经济的地位、国有经济与集体经济的地位、作用 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个区别：有限责任公司与股份有限公司 三个意义：劳动的意义、就业的意义、兼并和破产的意义 三个因素：公民经营成功的因素 四个观念：劳动者正确的就业和择业观念 两个措施：如何实现就业、如何维护劳动者的合法权益 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个体系：中国商业银行的结构体系 两个比较：四种投资理财方式优缺点比较、三种债券的比较 三个业务：我国商业银行的主要业务 四个原则：居民选择正确的投资方式应坚持的原则 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个制度：社会主义初级阶段的分配制度 一个关系：正确认识和处理效率与公平的关系 两个重要举措：实现社会公平的两个重要举措 三种分配方式：我国现阶段的分配方式 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一种意义：纳税人意识 两种关系：财政收支关系、税收与财政的关系 两个构成：财政收入、财政支出的构成 两个作用：财政和税收的作用 三个特征：税收的基本特征 四种行为：违反税法的行为 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个关系：市场调节与宏观调控的关系 一个治本之策：规范市场秩序的治本之策 三个基本特征：社会主义市场经济的基本特征 三种手段：宏观调控的手段 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个内涵：科学发展观 两个阶段：总体小康、全面小康 三项新要求：增强发展的协调性、全面改善人民生活、建设生态文明 五条措施：如何实现国民经济又好又快发展？ 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个战略：对外开放的基本战略 两个影响：经济全球化的积极和消极影响 四项措施：如何提高开放型经济发展水平 请大家在课本课题旁边批注好。 《政治生活》 本课总结（数字化）： 一个本质：人民民主专政的本质 两个特点：人民民主专政的最大特点； 人民民主的特点 三项权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权 三个原则：公民参与政治生活的基本原则 四项义务：公民的基本义务 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个途径：人民当家作主的最有效途径 两个意义：公民参与民主决策、实行民主监督 四种方式：民主选举的方式、民主决策的方式、民主监督的方式、民主管理的方式 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个关系：政府性质与政府职能的关系 一个原则：政府工作的基本原则 三个表现：政府对人民负责的表现 四个职能：政府的职能 一个宗旨：为人民服务 两个作用：管理与服务 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个关键：对政府权力进行制约和监督的关键 两个要求：依法行政、树立政府权威的要求 三个意义：依法行政、对政府权力进行制约和监督的意义、政府实施“阳光工程”的意义 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个制度：根本政治制度：人民代表大会制度 一个原则：民主集中制原则 两种职权：人大代表和人民代表大会的职权 四个关系：人大代表与人民、权力机关与其他国家机关、中央和地方、人民民主专政与人民代表大会制度 四个优越性：人民代表大会制度的四个优越性 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个理念：中共的执政理念 两个性质和地位：中共、政协 三种方式：中共的执政方式 三个职能：政协的职能 四个优越性：我国政党制度的优越性 五项内容：我国政党制度的基本内容 请大家在课本课题旁边批注好。 本课总结（数字化）： 一个关系：社会主义新型