2014上海教师资格考试幼儿综合素质强化试题答案一.doc

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2014上海教师资格考试幼儿综合素质强化试题答案一

2014上海教师资格考试幼儿综合素质强化试题答案一 上海教师考试网( HYPERLINK / /)制作 参考答案及解析 一、单项选择题 1.D【中公教育解析】本题考查多媒体技术特征。交互性就是通过各种媒体信息,使参与的各方都可以对媒体信息进行编辑、控制和传递。 2.D【中公教育解析】布朗小姐对杜鲁门的爱吻,是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善,获得人格的健全发展。 3.D【中公教育解析】苏格拉底认为放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为,他的哲学追求主要集中在“认识人自己”这一命题上,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 4.C【中公教育解析】 5.A【中公教育解析】文件连续性,即指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间,应该保持必要的继承关系,不能各自孤立,互相矛盾。 6.C【中公教育解析】依法执教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。 7.B【中公教育解析】A项由于苹果醋醋饮中含有一种酸,胃酸过多病人不能使用,会加重“胃酸过多”,故A项说法错误;B项苹果酸是含有碳元素的化合物,苹果酸的相对分子质量为:12×4+1×6+16x5=134,故B项说法正确;C项苹果酸中碳氢氧元素的质量比为:(12×4):(1×6):(16×5)=24:3:40,所以,氧元素的质量分数最大,故C项说法错误;D项由化学式的意义可知,1个苹果酸分子是由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成,故D项说法错误。 8.A【中公教育解析】我国学前教育的新观念是培养完整儿童。 9.A【中公教育解析】从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。这一影响的最直接的因素可以归纳为以下几个方面:首先,一个社会正义较多、道德水平较高的社会,会自然对每一位社会成员的职业道德提供涵养上的环境和舆论上的保证,从而有利于职业良心的形成;其次,教师的同济群体对个体教育良心的形成作用更为直接;再次,教育对象也会以舆论的形式参与教师良心的修养。 10.A【中公教育解析】根据《幼儿园教育指导纲要》的规定,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 11.A【中公教育解析】先秦是指我国秦朝以前的历史,起自远古人类产生时期,至秦统一六国为止,不包括秦朝的历史。 12.A【中公教育解析】A项解释不合理,如果依照A项解释,那么所有的包装盒都应做成圆形的,就不存在用方形包装的产品了。事实上生产商并没有这么做,说明该项解释不合理。 13.B【中公教育解析】根据《中华人民共和国教育法》第二十八条的规定,学校有管理、使用本单位的设施和经费的权利。 14.C【中公教育解析】高乃依(1606~1684年),是17世纪上半叶法国古典主义悲剧的代表作家,被称为法国古典主义戏剧的奠基人。 15.D【中公教育解析】师表形象或师表关的塑造的重要性主要存在于教育系统之中。就德育的角度看,师表之美的价值有三:(1)充分发挥德育主体的德育潜能;(2)充分促成学生的榜样学习;(3)改善道德教育的效能。 16.C【中公教育解析】教师劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的情况,机智灵活地运用教育规律,以取得最优的教育效果。 17.D【中公教育解析】那达慕大会是我国蒙古族的传统节日,摔跤是蒙古族特有的体育活动。选项A项中泼水活动是我国傣族的传统节日活动;B项中跳板是我国朝鲜族的传统体育活动;C项中上刀山是我国壮族人祭祀、祈福、驱邪的一种仪式。 18.A【中公教育解析】党内民主,既是马克思主义政党的本质属性,也是加强党的自身建设、保持和发展党的先进性的内在要求。继十六大报告第一次提出“党内民主是党的生命”的论断之后,十七届四中全会在公报中再次重申了“党内民主是党的生命”,同时强调,“集中统一是党的力量保证”“党内民主是党的生命”,集中而概括地阐明了加强党内民主建设的极端重要性。 19.B【中公教育解析】多媒体计算机系统由多媒体硬件系统和多媒体软件系统组成,B项错误。 20.B【中公教育解析】教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“知”就是不断提高自己的教育责任和使命等意识;所谓“情”,就是要不断加强自己的职业道德情感的涵养,爱其所当爱,恨其所应恨;所谓“意”,是指道德意志力的培养。 21.A【中公教育解析】在幼儿个体发展中,生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时,幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。 22.D【中公教育解析】“A真包含于B”关键是“所有A都是B,但有的B不是A”。A项是同一关系;B项中两个概念关系未定;C项是互斥关系。D项中遗传学肯定是科学,但科学并不就是遗传学。 23.C

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