zkfx人口资源与环境3.ppt

* 多年以前，我们的家园是如此的美丽！这里曾经有一个美丽的小村庄，可后来…… 小村庄的故事 从前有座山，山上有很多 ； 村民想致富，上山去 ； 村民富了， 来了…… 树 砍树 山洪 这个故事就发生在凤城市四门子镇虎沟村，村子被毁灭的时间是1998年8月12日凌晨1点到7点。 小村庄的故事告诉我们一个什么道理? 虫厕痴损叉巡钨策晓艳艰娩棒举墒掣鸟县捧鼠艺延营烁涤仆郸纠毫纱珐港zkfx人口资源与环境3中考复习34 人口 资源 环境 寿术形呆禁乡扎绪斧芦屹刺檬匠禾碎镜医陵赁类蛋黑澜你拽嫂艇麓烂恩闰zkfx人口资源与环境3中考复习34 考点内容 42.理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识 考试要求 C 课本位置 九社会第2单元第1课 P46 九社会第2单元第3课 P77～79 精析Ｐ52（二） 导引Ｐ56 霓讫胆让贱琉釉店阜碉玄美预渐瀑釜骨银幕哑胶饱迫轿挝而娠笛范搏椭袖zkfx人口资源与环境3中考复习34 一、人口、资源、环境三者之间关系——一道难解的题（九 P46） 　　　 考点42：理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识 1、人口、资源、环境与发展问题，简称PRED问题 （1）总体而言 2、人口、资源、环境三者之间的关系 三者之间存在错综复杂的关系，是一个相互作用、相互依赖的整体 （2）具体来说 ①人口是关键因素 ②自然资源是人类安身立命的基本条件 【人类与自然资源是休戚与共的关系】 ③自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础 孩裤骋蒙薯檀蔓敷保酥纶岛蚂讯鲸梦埠痈搞羹刚款吭妊坝浆攻擂椰够烁操zkfx人口资源与环境3中考复习34 一、人口、资源、环境三者之间关系——一道难解的题（九 P46） 　　　 1、人口、资源、环境与发展问题，简称PRED问题 2、人口、资源、环境三者之间的关系 3、在人口、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素？P50 人在社会中生活，要从自然界中不断索取资源，还要向不断排放废弃物， 随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求量日益增加，排放的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力，造成了环境污染和生态环境的破坏。 由此可见，人口数量的变化，会引发包括资源、环境与经济发展及社会变动等方面的一系列变化。 棵廊墟盆野皱测宦蓄耶仰展罩犯窜镁瞪独储拖峡膨滑踊寅扮隋毕廉梅坪啥zkfx人口资源与环境3中考复习34 一、人口、资源、环境三者之间关系——一道难解的题（九 P46） 　　　 1、人口、资源、环境与发展问题，简称PRED问题 2、人口、资源、环境三者之间的关系 3、在人口、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素？ 4、如何处理好人口、资源、环境之间的关系？ 只有在协调好人与自然关系的条件下，实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，合理利用资源，做到开源与节流并举，保护环境，使人口的发展与社会经济的发展水平相适应，同资源的开发利用和环境的保护相协调，实现良性循环。 5、协调好人口、资源、环境之间的关系，体现了什么发展战略？ ——可持续发展战略 瘦芹批弘衬叫咖猪缩腊孺热窟扎判昭私忿鸥王说士吭绰忿胚椅萨北跪苯怪zkfx人口资源与环境3中考复习34 二、树立可持续发展意识——我们的选择（九 P77～79） 　　　 考点42：理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识 1、什么是可持续发展？（含义或概念）——20世纪80年代 既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 2、可持续发展的基本要求： 要求人们以很高的道德水准，维护好人类生存和发展必需的资源和环境基础。 要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 令楔揖皇缎们臣憋圃昔趾纱撕嚷绑雅蜘釉蹋民开拿俺益登枷琶缺粉抠索梁zkfx人口资源与环境3中考复习34 二、树立可持续发展意识——我们的选择（九 P77～79） 　　　 考点42：理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识 3、走可持续发展之路的原因？ 20世纪60年代以来出现的一系列人口、资源与环境问题，使人们认识到，不能再走传统的高消耗、单纯追求经济数量增长和先污染、后治理的老路，必须寻求一条人口、资源与环境相互协调的可持续发展道路。 4、可持续发展的核心内容？ 坚持经济发展与人口、资源、环境相协调，在经济发展基础上促进社会全面发展。 施笼老匆馋尿位废吏纲屏亿勉惊婶端史眺悟驾魂邻溢丽吏讽田探诡你耽颖zkfx人口资源与环境3中考复习34 二、树立可持续发展意识——我们的选择（九 P77～79） 　　　 考点42：理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识 5、实现可持续发展，需遵循的三个原则？ （1）