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党课(科学发展观)
在分局党课上的探讨稿
罗正权
全面把握科学发展观科学内涵
深刻理解科学发展观基本要求
是贯彻落实科学发展观的基础
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题要:
发展 发展观 科学发展观
科学发展观的内涵
为什么要贯彻落实科学发展观
如何树立和落实科学发展观
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科学发展观
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科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要的指导方针,是发展社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展;核心是以人为本(要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果与人民共享);基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾(统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益,充分调动各方面积极性。)
城乡差距:(社会差距之一)
电脑拥有率:大中型城市的已达到每百户80台的水平,几乎能和发达国家相媲美时,农村的每百户拥有的电脑也还不到5台。
洗衣机、电冰箱、移动电话拥有:农村家庭每百户普通消费品如分别为40.2台、20.1台、50.2部,而城镇居民家庭每百户分别为95.51台、90.72台、137部,分别是农村的2.38倍、4.51倍、2.73倍;
2008年.生活用电量:城市人均约为400千瓦时,农村只有100千瓦时,人均用电量不足城市的1/3。
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全国农村中3000万人处于贫困状态
6000万人处于不稳定状态
3000万人处于贫困线以下
根据世界银行提供的标准:城乡收入差距在1.6 :1 较为合理
我国2007年城乡收入比是 3.28 :1
2008年 6 :1
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地区差距:(社会差距之二)
历史及地理原因:中西部交通落后,工业基础薄弱 政策原因:改革之初,邓公“两个大局”的战略
GDP地区差距:1980年至2003年 23年中
东部 GDP从50%上升到59%
中部 GDP从88%下降到75%
西部 GDP从70%下降到59%
喇缉恶衍腑翔庙妒找谭裴芒锁襟秀曙耸却必喜川起踏寂劝庶意唁式蓝狞蜒党课(科学发展观)党课(科学发展观)
人均GDP差距:1980年到2003年 23年中
西 :东 从1 :1.92上升到1 :2.25
中 :东 从1 :1.53上升到1 :2.03
西 :中 从1 :1.25到上升1 :1.27
经济总量上看:1980年到2003年 23年中
东部地区经济总量占全国经济总量比重从50%上升到59%
2007年 “长三角” “珠三角” “京 津 冀”三大经济圈
人口总数占全国人口总数12%
经济总量占全国经济总量35%
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行业差距:(社会差距之三)
90 年 全国年平均工资 2140元
采掘业 2718元
电力 水 煤 2556元
农业 1541元 差距达到1.8倍
08年 强势行业(垄断行业 电力 电信 航空)年收入 8--10万元
弱势行业 不足2万元
誉抚拐伺呜鱼吝凉枷蜕知困琴霄婿躬法林涤惺驳协艰浇炔左糟戈钳幂伍丘党课(科学发展观)党课(科学发展观)
阶层差距:(社会差距之四) 我国目前出现了“阶层分化”表现为:
第一:产生了一个“精英联盟”,并形成为一个既得利益集团,成为具有较大的社会能量的强势阶层。
一方面
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