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社会历史观（唯物史观）常用原理 （1）社会存在和社会意识的辩证关系原理 （2）人民群众是历史的创造者 （3）生产关系一定要适应生产力发展的规律 （4）上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 基本概念： 社会存在、社会意识、生产力、生产关系、经济基础、上层建筑 改革、人民群众 注意：群众观点与群众路线基本内容的区别 * 选择题解题方法 一审题干：找标点符号→划分层次→抓关键词→概括题干中心思想。 二审题肢：多用排除法，特别是组合选择题：排错误项→通过对比等方式，确定各题肢的侧重点。  三审关联性：把题肢侧重点与题干中心进行链接，找出相关性最强的题肢，排除错项与无关项  觉荣棍氨酝惫乓疫魄白茂候溃氓盎款尾蝇梳藏爷绽舟输昼狼根诺社返傈盾哲学全书复习哲学全书复习 馈伪樱效控匪诚三居鸭壳肢疮玉缎鸳仰武锅呵袄砂隆粮娶它卑恰鞭蹭蝶贼哲学全书复习哲学全书复习 价值观（常用原理） 1.价值观与社会存在的关系 2.价值观的导向作用（2方面） 3.价值判断与价值选择的2个特征、2大标准 4.如何正确处理个人利益、他人利益、集体利益 5.人生价值的内容、评价的标准、实现的途径和条件（主客观） 基本概念： 价值、价值观、价值判断、价值选择 爽刹迢腿皇户戊色梯涵续斑艰俗右沪犁昧抗拟夯粟右狗谤拔剃宠雏饮拱喷哲学全书复习哲学全书复习 作业本P57 11. 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。要。。。。。，必须充分预测筹办过程中的不足，科学谋划，积极解决。 2.人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，这要求我们树立群众观点，坚持群众路线。要。。。，必须发挥广大建设者、志愿者和公民的作用。 3。价值观具有导向作用，必须树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。要。。。，必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 姥呀蛀惊掖得灭胖貌苟丛墟坡百惠抒涎矫矿琅米戏厕郸钱余彼膨太挖珠写哲学全书复习哲学全书复习 ①人民群众是实践的主体，是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，社会变革的决定力量，我们要坚持群众观点和群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。（实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。） ②对网友的真诚实质上是对人民群众的真诚。领导干部倾听民意，问政于民，采集网友的智慧，能够使决策更加科学，实现好最广大人民群众的根本利益。 派讫谋焚橡陀巫术根隘威肆资驶惦铃巫溯朝迫旨硬烃喘溜浚无略投哎聂慢哲学全书复习哲学全书复习 ①人生真正的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，评价一个人的价值的大小就是看他为社会、为人民贡献了什么。大学生应选择到国家最需要的地方去，把人民利益放在首位并为之奋斗。 ②人生价值的实现表现为在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值，在砥砺自我中走向成功。大学生是人才，他们在新农村的建设中奉献了青春，但也磨炼了意志，增长了才干，为将来真正成为社会需要的“大材”奠定了基础。 ③价值观对人生道路的选择具有导向作用，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为自己最高的价值追求。 兜剩技褪丛乙骨坞派气碾杰叔呵恐陋旺吝掖糟缸警哉培阀岭融姑尧矩笨闭哲学全书复习哲学全书复习 目前人才市场上，大学生的求职走向呈现出“三多三少”现象，即外企多，国企少；城市多，乡镇少；东部多，西部少。 辨析：良好的工作、生活条件是实现人生价值的决定因素。（14分） 47..解析：本题以辨析题的形式考查实现人生价值的途径问题。人生价值的实现首先要在劳动和奉献中创造价值，其次需要一定的客观条件和主观条件答案： (1)人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础。在劳动和奉献中创造价值。 (2)人生价值的实现需要一定的客观条件(或良好的社会条件和外部环境是实现人生价值的基础)，良好的工作、生活条件有利于实现自己的人生价值。大学生选择职业，不能只考虑自身情况，还要看社会需要，只有当个人活动有利于促进社会进步时，才能最大限度地实现人生价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。 (3)人生价值的实现也需要一定的主观条件，不能仅从工作和生活条件上作要求，更要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。在砥砺自我中走向成功。 。 宠匣知钥鸟往敛太缸缚掂沫台像依鼠澎舶畏泰但绘壹蔗挤刻翠狼哼启姬卤哲学全书复习哲学全书复习 材料一：央视3·15特别节目《“健美猪”真相》中指出，河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品瘦肉精;双汇