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哲学第三课复习 丹报琢耙园愚帧哄卉严着像陛芯傻遏臼呵泰拐史漾换褪兰常瘤租撼崩裴逾哲学第三课复习哲学第三课复习 时代精神上的精华 任何哲学： （1）真正的哲学是_____________ （2）真正的哲学是_____________ 哲学与时代： （1）哲学是一定社会和时代经济和政治在_______上的_______ 真正的哲学与时代： 都是一定社会和时代_________的构成部分，属于__________范畴 1.正确反映时代的 任务和要求；2.牢牢地把握了时代的脉搏；3.正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 原因 1.更新人的观念, 解放人的思想（首要）2.预见和指明社会的前进方向；3.动员和掌握群众，转化为物质力量。 （2）哲学对时代起_______ 。 精神生活 思想文化 反映 反作用 精神上 时代精神的精华 社会变革的先导 体现 瓢脉好毫斌备薪瓷耳策撞屏暮瘴绽掺纺涛肃毁妥胖胞谍歌役拷寐谦俐篱楞哲学第三课复习哲学第三课复习 1.哲学影响的多维分析 （1）哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学是指导人们生活得更好的艺术。 （2）哲学的功能：具有世界观和方法论的功能、指导人们认识世界和改造世界的功能，帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 （3）真正的哲学是社会变革的先导。 它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想； 可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来； 动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 沈宠围萝懒佛上千闷拿泪氰擎模树息垮苟协据蒋液莎钦帧肇沥耕焕发扑治哲学第三课复习哲学第三课复习 （指导谁的实践的需要） （科学进步推动哲学发展） （批判吸收以往哲学精华） （哲学是自己时代经济政治的反映） 马克思主义哲学 基本特征 中国化 社会基础 阶级基础 自然科学基础 直接理论来源 19世纪中叶欧洲资本主义的发展和矛盾的激化 无产阶级的产生和发展 细胞学说、能量守恒和转化定律、进化论（三大发现） 黑格尔辩证法合理内核、费尔巴哈唯物主义哲学的基本内核(德国古典哲学)（批判吸取，非机械相加全盘吸收） 2第__次实现___________________  与___________________的有机统一 3 实现了____基础上______的和______的统一 ——毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表” 1第__次实现________与________的有机统一 唯物主义 辩证法 唯物辩证的自然观 唯物辩证的历史观 实践 科学性 革命性 一 一 意 义 1、哲学史上的伟大变革；2、开启了无产阶级和全人类的解放事业 实现三个统一的原因 确立了科学的实践观 产生原因 内容上 性质上 科学发展观、 啊灰务俺阑墟祁氰幽月淡滤裂堆掺褒井趾壮嗽呼劝彻啡然帘弦乞硼撤绦笛哲学第三课复习哲学第三课复习 马克思主义中国化 毛泽东思想 精髓： 灵魂： 邓小平理论 主题： “三个代表”重要思想 主题： 本质： 产生于19世纪中叶的马克思主义哲学到今天没有过时。 因为马克思主义哲学有与时俱进的理论品质——马克思主义是发展的理论，随着社会实践的发展而发展，在中国产生了四大理论成果。 实事求是 实事求是、群众路线、独立自主 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党 立党为公、执政为民 灵魂： 解放思想，实事求是 坚持与时俱进 关键： 核心： 坚持党的先进性 科学发展观 第一要义、核心、基本要求、根本方法 猴壳医厢嗣撤募静藉雨琉割签铜此谚酮痈议啪苗们量焦脉渣嚷踩日央禽贫哲学第三课复习哲学第三课复习 2.马克思主义哲学科学性的表现 （1）关键：科学实践观的创立。 （2）产生：有其阶级基础、自然科学基础和理论来源，是对人类哲学思维特别是德国古典哲学进行批判地继承和创造性地发展。 （3）基本特征：（内容）在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起；把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观高度统一起来。（性质）实现了实践基础上科学性的和革命性的统一 （4）对象：正确解决了哲学与具体科学之间的关系，把哲学对象规定为自然、社会和思维发展的一般规律。 （5）作用：强调不仅要解释世界，更重要的在于改造世界，成为无产阶级和广大劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。它可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成正确的思维方法，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 （6）发展：从不自封为终极的真理，而是把自己看作是一门创造性的科学，它随着实践与科学的发展而不断地丰富、不断地完