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在实践中追求和发展真理
第二框 在实践中追求和发展真理
1、真理是客观的
③真理面前人人平等。
①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理的基本属性是客观性。
②对确定对象的认识真理只有一个。
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有用就是真理。( )
判断标准是主观与客观是否符合。
真理是客观的,不具有主观性。( )
真理的内容是客观的
真理的检验标准是客观的
真理作为一种认识,形式是主观的
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(1)、真理是有条件的
——任何真理都有自己适用的条件和范围
2、真理是具体的有条件的
【提示】这里的条件和范围从空间上讲,即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识
(2)、真理是具体的、历史的
——任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
【提示】这里从时间上讲,任何真理都是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识
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“造反有理”这个观点是真理还是谬误?
在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时,毛泽东说“造反有理”,指人民要求解放。
在20世纪60年代,一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”,要造人民政权的反,造社会主义的反。
说明真理是具体的,要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误.
真理是具体的
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1、真理是客观的
2、真理是具体的有条件的
(1)真理都是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。
(2) 真理都是具体的
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
指主观认识符合当地的实际.
指主观认识符合当时的实际.
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世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式,也没有一成不变的发展道路和发展模式。这告诉我们 ( )A.要在实践中认识和创造真理
B.人们发挥主观能动性得到的认识就是真理C.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映
D.真理是具体的、有条件的
D
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(2008年广东)泰戈尔说:“真理之川从他的错误之渠中流过。”这说明( )
A、真理与谬误相互区别
B、真理与谬误相互融合
C、真理与谬误相比较而存在
D、真理以谬误为基础而存在
C
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(07年广东)真理有自己的适用的范围,这说明了( )
A、真理是普遍的
B、真理是主观的
C、真理是有条件的
D、真理是绝对的
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真理只有一个。( )
真理只有一个,是指对一个确定对象来说的,只有一个正确的认识。
但真理是具体的、有条件的,在不确定的情况下,在不同的时、空范围,是不是真理又是变化的。
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(1) 认识具有反复性
认识的主体受各种条件制约
认识的客体是复杂变化 的
原因
实践
认识
再实践
再认识
3、 追求真理是一个过程
思考:为什么认识会有反复性?
所以人们对一个事物的正确认识往往要经过:
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人们的认识由错误到正确
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3、追求真理是一个过
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