教你如何做慕课第五讲测验.doc

第五讲测试本次得分为：4.50/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-06-28, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。1单选(0.5分)下列做法，有助于推动深入讨论的是：得分/总分A.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。B.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。C.在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。?0.50 /0.50D.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。正确答案：?C?你选对了2单选(0.5分)一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有：得分/总分A.学习内容设计者。B.学习社区报道员。?0.50 /0.50C.学习进度监控者。D.学习资料审核者。正确答案：?B?你选对了3单选(0.5分)当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的：得分/总分A.回帖，指出帖子中的问题，提供一些改进建议，或示范一些好的做法。?0.50 /0.50B.提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范C.用回帖的方式提供正确答案，快速结束这一讨论。D.用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围正确答案：?A?你选对了4多选(0.5分)以下适合作为慕课公告/邮件内容的是：得分/总分A.每周活动内容的介绍。?0.13 /0.50B.重要时间点的提醒。?0.13 /0.50C.对学习中发现的共性问题的回答。?0.13 /0.50D.对优秀作业的推荐展示。?0.13 /0.50正确答案：?A、B、C、D?你选对了5多选(0.5分)慕课中实时网上交流的前期准备阶段，最好完成下列工作中的：得分/总分A.提前试验平台使用流程。?0.13 /0.50B.确定交流活动的主要参与者。?0.13 /0.50C.提前发布实时交流的公告。?0.13 /0.50D.确定交流的内容。?0.13 /0.50正确答案：?A、B、C、D?你选对了6多选(0.5分)慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有：得分/总分A.主持人。?该题无法得分 /0.50B.注意事项。?该题无法得分 /0.50C.嘉宾。?该题无法得分 /0.50D.参加方式。?该题无法得分 /0.50正确答案：?B、C、D?你错选为A、B、C、D7多选(0.5分)设计并开展网上实时交流活动时，下列做法合适的是：得分/总分A.活动后，组织课程内讨论活动，引导学生围绕实时活动中的重要问题进行讨论。?0.13 /0.50B.活动后，将录像和材料发布在课程中，供学生复习回顾。?0.13 /0.50C.活动前，确定主要参与学生，用这种方式奖励一些学业表现优秀的学生。?0.13 /0.50D.活动主要的参与者如主讲人等需要提前一小时进入交流平台做准备。?0.13 /0.50正确答案：?A、B、C、D?你选对了8判断(0.5分)在慕课中，为了维持课程论坛的秩序，不允许学习者在论坛的任何地方讨论与课程无关的内容。得分/总分A.×?0.50 /0.50B.√正确答案：?A?你选对了9判断(0.5分)如果慕课中使用多种平台以外的社交工具，可能会使学生由于在课程学习过程中要注册多个系统而出现迷失或混乱的情况。得分/总分A.×B.√?0.50 /0.50正确答案：?B?你选对了10判断(0.5分)在慕课中，当学习者在论坛中积极讨论某一问题时，教师和助教也要积极发言，以保持讨论的热烈氛围更加持久。得分/总分A.×?0.50 /0.50B.√正确答案：?A?你选对了本次得分为：4.50/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-06-28, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。1单选(0.5分)下列做法，有助于推动深入讨论的是：得分/总分A.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。B.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。C.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。D.在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。?0.50 /0.50正确答案：?D?你选对了2单选(0.5分)一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有：得分/总分A.学习社区报道员。?0.50 /0.50B.学习课件上传者。C.学习资料审核者。D.学习内容设计者。正确答案：?A?你选对了3单选(0.5分)当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的：得分/总分A.立即删除这些帖子，以免被更多人看到。B.用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围C.回帖用试探性的问题引导发帖人，比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗？”?0.50 /0.50D.提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范正确答案：?C?你选对了4多选(0.5分)