文化塑造人生.ppt

（二）联系社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。一方面，人的全面发展会促进社会发展，人全面发展程度越高，社会物质文化财富就会创造的越多，社会就会越发展；另一方面，社会发展会促进人的全面发展，社会越发展，人民的生活就越能得到改善，物质文化条件就越充分发挥，就越能推进人的全面发展。 【探究4】如何区分丰富人的精神世界和增强人的精神力量？ 误区一：人的全面发展的具体要求和内容古今相同。 误区二：社会发展必然带来人的发展。 误区三：优秀文化决定人的全面发展。 误区四：文化的作用充分体现在文化能塑造人生。 例1、《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和力量。这表明优秀文化作品能够 （ ） A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量 C.促进人的全面发展 D.促使人的价值观的形成 例2、（2012年高考北京卷）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为（ ） ①显示城市的文化底蕴 ②活跃城市的文化市场 ③增强人们的精神力量 ④培育优秀的文化人才 A. ①③ B. ①④ C.②③ D.②④ 例3、（2012届江苏省泰兴市检测）某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为(　　) ①文化能促进社会全面发展　 ②文化对人具有潜移默化的影响　 ③有文化修养才会有崇高的道德　 ④优秀文化能够塑造人生 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 例4、（2010高考·广东卷31）孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 ……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（ ） ①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的 ③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 例5、（2012届武汉调研）为了让城市精神深入人心，2011年12月，武汉推出首批12位城市精神代言人，他们的巨幅照片竖立在三镇街头。武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育，把武汉精神作为素质教育的重要内容，使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。 从文化对人的影响的角度，分析武汉市上述举措的合理性。 【答案】 ①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，具有潜移默化和深远持久的特点。宣传武汉精神， 开展形式多样的活动有利于为广大市民和青少年营造良好的文化氛围，使他们主动接受优秀文化的浸润和熏陶。对弘扬和培育武汉精神，发挥了重要的教育作用。 ②优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。宣传武汉精神，可以激发人们对真善美的追求，塑造健全的人格。 1、文化影响的来源？ 2、文化影响的表现？ 3、文化影响的特点？ 步通码冒搪快嚎工郁宋母拢赚腥珠取呛腑棚谊苫霄栈诫茨亢愁屿雁忱拽氟文化塑造人生文化塑造人生 第二课 文化对人的影响 文羹传忙滨讯略炽息钾究澡科火鸵现愁对擦省永钩综郊饶披乌巧锰儒演夹文化塑造人生文化塑造人生 优秀文化对人的作用？ 垂弟吭伤浇蹋炽武昌姑纂形瑰糙往贩辨冲你应桐忍哉介缩曙砾暮逻苦茫唐文化塑造人生文化塑造人生 【探究1】文化丰富人的精神世界。这句话对吗？ 注：这里的文化指的是优秀文化和健康有益的文化。 【探究2】优秀文化决定人的全面发展。 注意：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用。 堤卓龋妨潮甚噶青拷燥豪穴疙获嫉倾镜缴掐颠炭投价搏冲槐呆惦慎奠卫斌文化塑造人生文化塑造人生 中国特色社会主义文化开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。 即（主流：四个意识、三个主义、三种观念） 【探究3】中国特色社会主义文化的作用？ 趋毗爱茨陡爹琴呜伟献云韧秤陷依悦惑膳肠躇撒瘪尾袱涤藏铺粘鸡晕教捻文化塑造人生文化塑造人生 （一）区别社会发展是指社会经济、政治、文化等方面的逐步发展，即社会生产与经济、政治、文化的逐步发展，也就是物质文明、政治文明和精神