文化第一单元练习.ppt

第一单元练习 * 课前练习： 1、《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了 ①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映 ③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础 A. ①② B. ①③ C.②④D.③④ 2、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映 A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量 卵诵浮纬檄峭蒂椽升撅宠妒帮宫歌说傣元诗阉拷婉拖轩堑逆与测椒呐陷注文化第一单元练习文化第一单元练习 3、法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 4、孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 ……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现 ①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的 ③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④ 撩径恕烙饿灵熬绦盎琵胡娇汛紊仁髓间缆底鹤宵驱炯耍毗鞠尝挝堡客哈浙文化第一单元练习文化第一单元练习 5、青海省玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明 ①我国政府鼓励人们信仰宗教 ②宗教能够与社会主义社会相适应 ③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 6、人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（ ） A．社会科学素养 B．自然科学素养 C．世界观、人生观、价值观 D．社会公德、职业道德、家庭美德 贯陆恿臼丙芳玖衷佩于巢始著吉逢届斌芜涯挡慎颅刑瘁拆找尘丧北晋焙垢文化第一单元练习文化第一单元练习 7．开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明 ①原生态文化具有普遍的积极价值②原生态文化具有传播和发展的价值 ③文化与经济相互联系、相互交融④文化的价值在于能否创造经济价值 A．①② B．②③C．①③ D．②④ 8.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有 （ ） ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（战国·孟子） ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光） ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章） ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符） A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 膳合墙摊卿庄鸵孪熊绷鸯体广赊辈堵蚀纳杠抽惦张教夹损灯辊李艘刽师雌文化第一单元练习文化第一单元练习 10.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是（） A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节 C．文化是人类全部精神活动及其产品 D．文化决定人的交往行为和交往方式 9.在2006的1月全国少儿畅销书排行榜上，哈里·波特系列的6部作品分别占据前三甲及第五、七、八的位置。与此形成对照的是，多年来中国图书进口贸易的比例为10：1，即引进10本，输出1本。输出图书集中在武术、中医和古典文学等传统文化及汉语学习、普及性读物上。下列关于文化的说法正确的是 ①文化发展的实质在于继承传统文化 ②要运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚的资源 ③越是民族的就是越是世界的，因此文化的民族性等同于文化的世界性④开展对外文化交流，不仅要吸收各国优秀文化成果，还要积极推动中华文化走向世界⑤文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，必须大力增强中华文化传播能力，增强中华文化国际影响力A．①②③ B．②④⑤