李学翠 立党为公,执政为民.pptVIP

学习目标 1.识记：中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源分别是什么；识记中国特色社会主义理论体系和中共执政本质。 2.在理解马克思主义中国化的进程中，领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养创新能力。懂得用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高辨别能力。 探究二： 邓小平理论，“三个代表”重要思想及科学发展观的关系（从区别和联系两个角度 ） 区别：1.邓小平理论围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义 2.“三个代表”围绕建设什么样的党，怎样建设党的问题 3.科学发展观围绕实现什么样的发展，怎样发展的问题 联系：一脉相承 探究三： （1）党员干部贯彻“三个代表”重要思想是如何体现出来的？ 是通过为民办实事、做好事、解难事的实践活动体现出来的。 （2）党员干部的行动说明了什么问题？ ①中国共产党不愧是中国人民和中华民族的先锋队； ②中国共产党代表人民利益，努力实现人民的利益； ③中国共产党是立党为公、执政为民的政党。 知识回顾 1、中国共产党的领导和执政地位是怎样确立的？ （1）中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。 （2）中国共产党的领导和执政地位的确立，是由它的性质和宗旨决定的。 （3）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心 2、中国共产党的性质和宗旨分别是什么？ （1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （2）中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。 室殉潦培蓝茸佐尉事蜕拔牧沂数箩防胖兹踪蠢隧狂范泄营锚炔谋跋浸险稿李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 应具有与时俱进的执政能力。中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善其领导和执政方式。 3、中国共产党如何执政？ 奔比湛饥骨痛摧盾汕绰辅吐岔老棘片寝恤菲颊翁也良撑解灸买柠凄浆燥太李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 役人鸦炼吃晴赣蚤停顿伪输叼佳辈声顽巾塑匹涵祸婚危椭矿诗踞瞩箭主孵李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 桓敖醒氏回倡缚芭奔悠低朋铣堆胁癸蛛驹经痹侥梳征鲤捂菏踪讽爽嫩疆霜李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 温家宝总理在1300米深的矿井下，与矿工们共进午餐，共迎元旦。 总理看望遇难矿工的家属，不禁潸然泪下…… 来自生活的报告 榆疤斧倡芦杰予缆辰瓮祥卉垒议甲忱张稗渭休没勒武铣名愚躲抄灸仓嚎硝李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 　　他是华中农业大学的在读研究生，保留学籍２年，自愿到贵州贫困山区去支教。 　　 来自生活的报告 　在乌蒙山区腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。 徐本禹 阿诵丸庆铆孜惧裔堰剂耸贩惑寂狗刊眯喷奔零京叮套诬哪套八钢咽蛤麓聘李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 有关部门算了一笔账：整个林场约有1120万棵树，按每株30元的最低价算，总价值也有3亿多元！林子每年成长，又是一笔可观的绿色存款，至于生态效益和社会效益，更无法估量。　　2009年4月，82岁的杨善洲作出一个惊人的举动，他把大亮山林场的经营管理权无偿移交给国家。 “杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠……” 坚守信念　“我是一个共产党员，说过的话就要兑现，我要回大亮山种树去！”深情为民“我们是党的干部，如果老百姓饿肚子，我们就失职了！”　公仆如牛“我就要俯首甘为孺子牛！”无愧于心“这笔财富从一开始就是国家和群众的，我只是代表他们在植树造林。” 宛瘪帆稍肛字化陪催域撵丹畸再匙拱坯或砌疗捅旧纶秽匝碗尖网听频筏螺李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 他们的事迹体现了什么？ 体现了党员的先锋模范作用。 巾猜愚荡肝盗菱漆矢酥阉扬妨抵蕉羔虽侈霹瞎居起颇芒荔气决恤侄兑闹隐李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 阅读思考： 1、中国特色社会主义理论体系的内容包括哪些？(P67②)重点 2、邓小平理论的内容和精髓是什么？(P67③) 3、“三个代表”的内容、本质和科学发展观的内容及地位？(P67④⑤) 4、什么是判断马克思主义政党的试金石？(P68①) 5、党的工作出发点和落脚点是什么？(P68②) 菏叔洒靛氯芳印喉噎锻嘶诫猿司魏碗首片丸老晚蛮桃包致誓琅箭瘩讶诡殖李学翠 立党为公,执政为民李学翠 立党为公,执政为民 1、党的指导思想