毛概复习题1.doc

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习思考题 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1、了解马克思主义中国化命题的提出。 答：“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。 马克思主义中国化的提出的意义：第一，实现马克思主义中国化源于对中国革命进程中正反两个方面的时间经验的科学总结；第二，实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要；第三，实现马克思主义中国化也马克思主义理论的内在要求。 2、马克思主义中国化的科学内涵是什么？ 答：所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 3、了解毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想产生形成、科学理论体系及其历史地位。 答：毛泽东思想： 1)产生形成： 形成条件：①时代背景：20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题； ②实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践。 形成过程：①第一次国内革命战争和土地革命前中期，在理论上论证了中国革命的新道路，强调马克思主义必须同中国实际相结合。这标志着毛泽东思想开始形成。 ②遵义会议以后至抗战时期，形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想，科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，精辟地论证了党的政策和策略。这标志着毛泽东思想走向成熟。1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。 ③解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东思想的继续和发展。 2)科学体系：①新民主主义革命理论；②社会主义革命和社会主义建设理论；③革命军队的建设和军事战略的理论；④政策和策略的理论；⑤思想政治工作和文化工作的理论；⑥党的建设的理论。毛泽东思想的活的灵魂，三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 3)历史地位：①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；②中国革命和建设的科学指南； ③中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 邓小平理论： 1)产生形成： 形成条件：①时代背景：20世纪70年代以来，和平与发展逐渐成为了时代的主题； ②历史和现实依据：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践 形成过程：①初步形成阶段：1978-1982年，党的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线，做出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略策略。1982年，在党的十二大上，邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的重要命题。 ②理论轮廓形成阶段：1987年党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论，这些观点构成了邓小平“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓。 ③成熟阶段：1987-1992年，1992年初，邓小平南方谈话；1992年10月，党的十四大的召开标志着邓小平理论的成熟。1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念，把邓小平理论确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章，1999年又载入宪法。 2)科学体系: ①社会主义本质理论；②社会主义初级阶段理论；③社会主义改革开放理论； ④社会主义市场经济理论。 3)历史地位：①对中国社会主义建设规律的科学认识；②改革开放和社会主义现代化建设的科学指南； ③党和国家必须长期坚持的指导思想。 “三个代表”重要思想： 1)产生形成： 产生条件：①20世纪80年代末以来，党的历史方位：a.中国共产党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；b.已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。“三个代表”重要思想就是在科学判断当的历史方位的基础上提出的。 ②时代背景：国际局势和世界格局的深刻变化