我的美丽梦想.ppt

有些梦想通过努力是可以实现的。 有些梦想虽然不能实现，但表现了人们善良的品质。 如：种太阳、变成一只鸟、有一双翅膀…… 课后作业 1.读P46《童年梦想》、P47《梦》。 2.完成P44“动笔实践”第一题，读并背P46“语言宝库”里的词语。 * * * 《旭日弘文 作文教程》二级下7讲 【教学目标】 1.通过音乐，调动孩子们对美好未来的向往。 2.利用生活中的事物让孩子产生联想，培养孩子丰富的想象力。 3.通过例文引导，让孩子把生活与想象结合，并激发孩子的想象空间。 因势利导，让孩子产生表达欲望，大胆主动地说出心中美丽的梦想，并写下来。 【教学重难点】 通过例文引导，让孩子把生活与想像结合，最大化地激发孩子们的想象空间，培养孩子的想象能力。 我的美丽梦想 苹果树上挂满了苹果，远远看上去像 ( 一盏盏红红的小灯笼 )。 测眼力 海底的珊瑚各式各样， 美丽极了。有的像鹿角 ，有的像扇面 ，有的像菊花 ，有的像树枝…… 看到美丽的夜空 产生美好的愿望 可以实现的梦想 想到的做法 今天晚上的月亮像（金豆荚 ），星星像 （从豆荚里蹦出来的金豆子），缀满了蓝色 的天空。它们好奇地眨着眼睛，向我微笑。 再读一读P43《梦》，认真思考： 小朋友看到了什么，产生了什么梦想？用笔画下来。 看到盲童 做梦： 想摘下星星做盲童的眼睛 不能实现， 但有意义 阅读P42《我的梦想》，认真思考： 1.小朋友看到了什么，产生了什么梦想？用笔画下来。 2.小朋友打算怎么做？ 说一说 你的梦想是什么？为什么会有这样的梦想？ 看到了什么 听到了什么 产生了什么梦想 你想怎么做？ 请看视频后仔细想想小姑娘有什么梦想？你愿意帮助她吗？ 写一写 你的梦想是什么？为什么会有这样的梦想？把它们写下来吧。 看到了什么 听到了什么 产生了 什么梦想 你打算怎样 实现梦想？ * * * *