开宗明义第一讲.pptVIP

开宗明义第一讲 1、为何学：学习应用文写作的重要性 2、学与不学不一样 案例导入： 　一份由巴中市人民政府办公室主任何政签批的中秋节放假通知竟出现了如下内容：各县(区)人民政府，市级各部门，市经济开发区商贸园、工业园管委会：根据《四川省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于2008年部分节假日安排通知的通知》(川机2864号)安排，2008年中秋节放假三天……节假日期间，各地各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保人民群众度过一个祥和平安的端午节。 “中秋节”写成“端午节” 巴中3干部被免职 一字入公文,九牛拔不出 据了解，经巴中市委常委会研究决定，对该市政府办公室主任何政停职反省。市政府办公室及时召开会议，对综合科科长王怡丹，副科长王平、何源作出免职的处理决定。 　　“真想不到，错了3个字就有四个人被问责，3个人丢了官。” 应用文与我们的关系 美国社会预测学家约翰·奈斯比特指出： “在这个文字密集社会里，我们比以往更需要具备基本的读写技巧。”（《大趋势》第18页，梅艳译,中国社会科学出版社1984年第1版） 大到整个国家，小到某一个单位，甚至个人，要进行正常的活动，都离不开应用文。 因此，应用写作成为一个有教养的现代公民，特别是当代的大学生必备的素质之一。 实训一：病文修改 动物园公告 我动物园定于每天下午喂鳄鱼，欢迎带孩子来！ 公 告 尊敬的游客： 动物园自X月X日始于每天下午1：30-2：30投喂鳄鱼，欢迎各位家长带孩子前来免费观赏。请照看好您的孩子，注意安全。 XXX动物园 X年X月X日 学习目标 　　一、树立一种意识：应用文有其特殊性与一定的写作规律； 　　二、掌握一些方法：多读范文，多写习作，多作修改； 　　三、加强自身的综合修养：政治理论修养、相关专业知识、语言文字修养。 一、什么是应用文，有何功用 （一）概念 香港陈耀南《应用文概说》：顾名思义,“应”付生活、“用”于实务的“文章 ” 二、应用文有何特点（P2） （一）结构特点 结构的程式性（P5）： 一、定型性 二、条理性 三、逻辑性 例、公文的结构程式 ? ? 依据? ? ↓? ? 目的? ? ↓? 文种承启语? ? ↓? ? 事项? ? ↓? ? 要求 （二）应用文的语言特点 通 知 因为最近吃饭的人太多，因此规定先卖老师，老师卖完再卖学生。 某食堂 实训二：修改病文 通 知 因为最近吃饭的人太多（口语化），因此规定先卖老师，老师卖完再卖学生（不规范）。 某食堂 通 知 因最近食堂就餐的人过多，造成就餐秩序混乱。为了使广大 师生有较好的就餐环境，特作如下规定： 一、教工就餐时间：11：20—11：40 二、学生就餐时间：11：40—12：20 特此通知，希各知照。 某食堂 X年X月X日 规范 准确 语言特点 简洁 庄重 得体 （二）应用文的语言特点 小结：忌口语化、文艺化 总结 四、应用文与文艺作品的区别 * * 浙江