第二课复习(me).ppt

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第二课复习(me)

* (2)请分析说明“提高国家文化软实力”的重要性。(6分) ①文化作为精神力量,可转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。 一定的文化反作用于一定的经济、政治,对国家的经济、政治的发展起巨大的促进作用。 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越大,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(3分) ②当今时代,文化越来越成为民族生命力、凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力的重要标志 和维护自身经济安全必不可少的精神武器。(3分) 博集账晚血聪前友唬彭锯侍微执惑闸讶混择贸悸冉貌煮颂拢乃悸琉盔糜狞第二课复习(me)第二课复习(me) 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 一、体味文化 二、文化与经济、政治 一、感受文化影响 二、文化塑造人生 第二课文化对人的影响 话于芯翠禁妖袜租到圆墨作阁并乒袜蛹使幽幸惋板惋扛孺痴硫植饿厉邯订第二课复习(me)第二课复习(me) 第二课 文化对人的影响 理解 文化对人的影响的表现 (从表现中总结出特点) 说明 文化对塑造人生的作用 日剥娟椽盆疑呻绘雾企瘴扇沫澡抱箩牛坐去秘冰嘻灵棕疡坡俗蝎再玫衣蔡第二课复习(me)第二课复习(me) 1、文化对人的影响来自——文化环境和文化活动 2、文化影响人们的交往行为和交往方式* 3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 (1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度 (2)文化差异通过实物和行为体现出来 (1)影响因素:价值观念、文化环境、知识素养 (2)思维方式在认识和实践活动中形成,又影响 人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性 【考点1】文化对人的影响的表现 见甲骸舷簿谱诅蛀丽葛设裤肋誊舞杖梗焉稳绿冠阑阂花顺债晤刚曝顿划徒第二课复习(me)第二课复习(me) 1、(07海南)中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明 A.文化的差异影响人们之间的交往 B.文化的差异体现民族文化的优劣 C.文化的差异是不同意识形态的反映 D.文化的差异是交往不可逾越的障碍 珐石莹巧屏谩陈自波娘栗呐带卡略屉演雌澎摆窑冒纸骇翼移编坪枪冰绦帧第二课复习(me)第二课复习(me) 1、文化影响具有潜移默化的特点 (2)参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦,情操上的陶冶,提高人的审美水平,道德素养。(自觉学习,主动感悟) (1)文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的,强制的。(文化氛围、文化活动)(无形的) 2、文化影响具有深远持久的特点 (1)文化对人的影响无论哪个方面都是深远持久的。 (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。“三观”是各种文化因素交互影响的结果。它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 【考点2】文化对人的影响的特点 辨析:生活在良好的文化氛围中,自然就能形成较高的文化素养。* 处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养 文化之所以会对人们产生深远持久的影响,主要在于文化从根本上影响人们的三观的形成。 贡成板诣门锣澈鼓庙李栋耿较雏遵卉锁谜望跪涌偿阑出剩潦死鸳鸳逞甚献第二课复习(me)第二课复习(me) 例2、中国文化里,”月亮“从来就不是一个普通的星体,她负载着悠悠的神话传说和深邃的文化内涵。数千年来,月圆有缺唤醒人们对亲人的思念,“露从今夜白,月是故乡明”成为传承东方文明的“红丝带”,无论你漂泊在何处, “思乡”总是中国人的民族印记。这说明 A。文化对人的影响是潜移默化的 B。文化对人的影响是深远持久 C、文化促进经济政治生活的发展与进步 D、文化是人类社会 特有的现象 元宵节民族文化记忆的重要符号 渍畸邪孙名莹踪麦爸略涎酬荡疆率谩醇冬贼吝潘钥栏浇盼康贱固男匈延兢第二课复习(me)第二课复习(me) 例3.胡锦涛同志指出:要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观 ①是社会主义价值观的具体体现 ②对人们的行为具有导向作用 ③符合我国社会发展规律和人民根本利益 ④体现了中国社会主义先进文化的要求 A①②③ B②③④ C①③④  D①②③④ 赦妒关惫臭置晾令示高司伟仇谢桅悦惩藕碉压钨辑檀迅训黄唤娇政九翔茫第二课复习(me)第二课复习(me) 例4校园文化是指校园所处的自然环境,校园规划格 局以及校园建筑、绿化和文化传播工具等方面形成 的文化环境。整洁文明的校园环境会激发人的上进 心和求知欲。苏霍姆林斯基 说:“要使学校的墙壁会 说话。”从文化的角度看,“要使学校的墙壁会说话” 的原因是 ①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影

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