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第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 默歇碟鳖育萨鄂丝誉语溅鹰尿官垃际仗移泽匝凳辽要躺坐叔崭率归裙淌犁2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4) 考 点 精 析 考点一 生活处处有哲学 ?基础梳理 哲学的作用 (1)哲学就在我们身边。哲学的智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的________,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 (2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学与我们置身其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学的任务是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地__________和__________。 实践活动 认识世界 改造世界 香滤仆啦摸收辜态蕴剁耸商惦篷抱邵用捻昔眉范填暗泪指显溯吕并缄赵度2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4) “当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明,哲学 A.是人生观和方法论的统一 B.能引导人们正确地看待自然、社会的变化 C.是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导 D.产生于人类的实践活动和人们对实践的追问 解析:哲学是世界观与方法论的统一,A项观点是错误的;B项中的“正确地”表述不准确;D项观点与题干的主题不相符;C项是正确的。 答案:C ( ) 帚秒包阁刷叭嚷蔽偷领辕宝手喂署贱届座剁霸揉坍蹈棱谦磋哉筋噬邓跟革2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4) ?深化拓展 哲学与生活的关系 (1)哲学需要生活。 (2)哲学源于生活。哲学智慧产生于人类的实践活动;在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 (3)哲学指导生活。哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”;哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 嗣炬捣见绦脏篡烯的季催兼导狐忍懦房琼痈私尖产剔钮彭婆董剩槽邱桌靖2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4) 正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说:“惊讶,这是哲学家尤其具备的一种情绪。”这说明 ( ) A.哲学是惊讶等情感因素的集合 B.哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西 C.哲学产生于人类的生活与实践 D.哲学产生于闲人对一些无聊问题的思考 解析:惊讶或者疑惑本身并不能代表哲学本身,哲学最主要的是思维,惊讶只是哲学的起点和思考的因子,只有系统化、理论化的世界观,才是哲学。故选C项。 答案:C 圃现琉挂同污阿缆握贵喊筷慰搀哗殉枉骂届歼蔫廉晕待欲炉拘酒二鞋温馆2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4) 考点二 关于世界观的学说 ?基础梳理 1.哲学与世界观和方法论 (1)哲学的含义:哲学就是关于世界观的学问,是______、______的世界观,是世界观与方法论的统一,是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识进行概括和总结,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化就成了哲学。哲学研究的对象是整个世界的普遍本质及其变化发展的普遍规律以及人与世界的总体关系。 系统化 理论化 恢萤瀑丙怪拘投一俯捉赦讯僻世撞盈抨伊洽粱瘴造叼束狄葬决白娃畔这证2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课 美好生活的向导(必修4) (2)世界观:是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和________。整个世界包括客观世界和主观世界,而客观世界又包括自然界和人类社会。 (3)方法论的含义:人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就是______。 根本观点 方法论 衰踌郡件隔范刘掌鼎嗽椭标炉藉戎睫买篓钝荚汐脾精块逆话亨船凹蕉特寇2014《高考总复习》第一轮总复习配套课件:
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