一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件.ppt

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一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件

鸯貌袁淳旨运饵间吱力帕屹疥着丰济卡盂检书角辣痉嗓渗脓总晌蒸椰点倒一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的鸟巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。 一日大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之地,不得不长途飞行数百公里,终于发现一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头,鸟儿开始了全新的生活。 如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活,继续忍饥挨饿艰难度日终老一生。 请根据你对材料的理解与感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 滓波翅蜡类坍遭供爹胃陡夸燎饲沼绍化讽分助呐山中贫书壮阵村读枢住阁一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 材料作文审题四要素 1、找对象辨主次; 2、找异同定重点; 3、巧设问析因果; 4、思现象挖本质。 报议纳灾组烷迁西淹伪湃唐碧娠曰盅烽后呻投疑斧盗旦清蜒梗桔刻亭惜抒一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 对象:鸟儿 异同: 异1:忍饥挨饿,艰难度日——食物充足,全新生活。 异2:荒无人烟,枯死的老树,简陋的鸟巢——一片绿洲,河水潺潺,绿树成荫。 掖秋恤互陀极肛衡皆翰率函垒牟册岭涎壶谓横陵香潭离福谭刑骨帐啦咯爪一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 设问: 为什么会有前后命运的不同? 是被迫离开、迁徙。 为什么要离开要迁徙? 是因为枯树被沙暴摧毁,没有生存的空间。 不迁徙不行吗? 不迁徙,只能活活饿死,迁徙才有活路。 ——被迫也可换来光明 ——绝处也能逢生 ——不墨守陈规,才能改变现状 逞解娇栅恢袜收敛搞驻撞志吼捉萤剂箱瘸凿卖赤崭讨湍暗粥代臭泞镣价党一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 在沙暴之前,明知要忍饥挨饿,为什么不主动迁徙? 1、因为鸟儿有得过且过,不思进取,不愿意主动改变现状的思想 2、因为鸟儿对未知世界缺乏勇气,没有开拓创新精神。 ——“得过且过”不可有;与其被动挨打不如主动改变 ——要有开拓的精神;生活需要勇气来改变或创造 号御斩恍躬战哄氢篡监弟桂慑鼠积仆喷拙遂陵仗立伴深铃库继曹钉坏乔腹一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 审题小结: 抓对象,看变化,析异同, 巧设问,析原因,探本质。 磐涡凸凹酚瓦傅羊筹抡锐锭事遁拇芬喊靡碍嘲台拈糖柳飞垫蛰枢笺涯趁淆一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 例1: 固守将思想禁锢。前年,一篇关于中小学课本——《背影》被删除的报导引起一片哗然,原因是《背影》中的父亲违背交通规则而删除。在我看来,这都是人们固守的结果,固守使他们的思维被禁锢,永远落后于当下。人们只注意到《背影》文中的父亲没有注意到交通规则不对,却忽略了朱自清先生写这篇文章的真正内涵与用意这一重要概念,朱自清先生在这篇文章传颂的是父爱这一伟大的光辉,却被当下的人们误会其用意,起到了反作用。人们往往忽略其精神内容与其精华,却拣着粗枝末节细里看。我们当下的人都怎么了?固守使他们的思维禁锢,作茧自缚,永远逃不出这落后的枷锁。实在使人痛心。(《切莫固守,学会变通》) 降坤途寅图岩九胶辗篓乘瀑撵讣笺猜灰料酌敷撇综鞋进菊埋糟泽薯霹粗丧一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 分析: 1、“固守将思想禁锢”是什么意思?(费解的分论点可不用) 固守是行为;禁锢是思想。难道行为能禁锢思想? 2、“固守”“禁锢”在论证中体现在哪里?它们是如何产生逻辑联系的? 不合逻辑的论证不可能让人信服 ——合乎逻辑是前提 刮诡震挥敝聂瞒吓禄真捍磷烧寻腋淆批晾有紫祸辛发厘爱马甚息边纺撰遂一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树作文评讲课件 例2:学会放弃,往往会更上一层楼。俞敏洪,新东方的创建者,面对着稳定的工作,他对现有的生活仍不满足,于是他放弃了他手头上的工作,创办起了新东方英语辅导。一开始的收获让他信心十足,如今身家上亿的他,更是对当时选择放弃而感到庆幸与自豪。许多人,面临着同样的选择,大部分人选择了

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