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15汉二团日活动
15汉2十月团日活动 主题:我的中国梦 活动背景 :为进一步推广习近平总书记提出“中国梦”概念,切实推进社会主U一核心价值体系建设,坚定大学生实现中华民族伟大复兴的信念,提升高校学生的民族自豪感,增强大学生的爱国主义意识,学校团委结合共青团工作实际,为深入探究学习党的十八大精神,鼓励广大青年学生努力实现我的中国梦,响应团组织决定,开展主题为“我的中国梦”的团日活动。 活动目的: 通过开展“自我挑战,腾飞中国梦”的团日活动,学习有关十八大精神和中国梦的知识,加深对当下中国时事了解;坚定学生以自身基础来为中国梦奉献一份力量的决心,激发同学爱国热情,增强民族的自尊心和自豪感,增强为中华民族伟大复兴、为建设有中国特色社会主义事业努力奋斗的使命感和责任感。 活动时间: 2015年10月13日下午14:00~16:00 活动主题:自我挑战,腾飞中国梦 活动地点:南二C203 参与人员: 15级 汉语言文学 2班全体人员 1.前期准备: (1)召集班委个人员开展团委大会 。由团支书向各位支部成员说明本次团日活动的主题和要求,并且鼓励各位支部成员踊跃提供活动具体方案,最后总结出 最优方案。 (2)团支部干部收集好支部成员的想法与建议后,团委进行讨论,确定团日活动的形式、时间、地点等细节,分工合作完成意见搜集、素材收集等,然后团支书整理出最终的策划书。 (3)在此召开团支部大会,说明最后方案中的准备工作和注意事项,让大家清晰了解行动方案,最后分派工作。 (4)团委考察清楚后发飞信组织班级同学,统计人数。 (1).主题讲解 (14:00~14:30):利用ppt介绍党的十八大精神和中国梦相关知识,观看相关的视频,进行中国梦和大学生的关系的讲解 。 (2) 主题涂鸦大赛(14:.30~15:00):通过分成小组竞赛,各自分发一张卡纸和彩色笔,在卡纸上面按照每组讨论的结果进行涂鸦,25分钟后进行评比,评出最优涂鸦,奖励党章一个。 (3)演讲赛(15:00~16:00):分成6小组就大学生如何实现中国梦进行演讲,班主任及团委作为小评判,对小组进行评论,然后选出最佳演讲组,颁发大红旗一面。 (4)全员排列整齐在教坛前进行大合照,然后各自进行各式自拍合照等,由组织委员保存照片。 (4)宣传:通过宣传委员和组织委员活动,统一收集照片,然后利用微博微信上传活动照片集赞,最后整理所有活动资料准备上交。 (5)劳动委员组织值日生清扫场地,检查场地多媒体仪器的电源。 心得 团日活动是全班同学一起参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大学生思想教育的一项重要内容。是对大学生进行思想品德教育的重要途径之一,也是促进大学生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。我班的团日活动形式生动活泼,内容丰富多彩,班上每一个同学都能参与到各个环节中,且都能够享受活动的每个部分,在团队中共同协作,体验到了竞争与合作重要性。团日活动从策划到举办,班委和同学们都付出了很大的努力,同学们积极参加班级活动的热情应该得到表扬并发扬。在团日活动的实践中,我们根据我们想要达到的目的,自己设计、组织和实施活动内容,通过自己思考,自己动手,亲自体验活动来丰富自我,了解竞争与合作的重要性和乐趣,增加班级凝聚力。作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的,但在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见,团日活动正好提供了这样一个机会,让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动,对于增长我们的知识和能力,丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有着重要的作用。同时,团日活动可以团结班级成员,扩大班级影响力。所以,我们应当积极响应组织的号召,积极参与到团日活动中来。但通过此次活动我们也发现了一些不足之处,对于同学们共同参加的课外活动,需要大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。实践还表明,本次活动以班级为主,让有专长的同学得以表现和发挥。总之,积极组织学生广泛开展团日活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的个性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。 活动自我评估 优点: ○1注重氛围营造。根据学生的不同兴趣爱好,最终选取最普遍的宣传方案对同学们进行团日活动的宣传,做到日
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