1大学校院增设调整系所班组及招生名额采总量发展方式审查作业要点.ppt

大學校院增設調整系所班組及招生名額採總量發展方式審查作業要點修正草案簡報 高教司 97年01月23日 簡報大綱 法源依據 背景說明 修正原則方向 修正重點說明 Q＆A 一、法源依據 大學法第12條：大學之學生人數規模應與大學之資源條件相符，其標準由教育部定之；並得作為各大學規劃增設及調整院、系、所、學程與招生名額之審酌依據。 大學法施行細則第11條：大學增設及調整院、系、所、對外招生之學位學程與招生 名額，應報本部核定；其規劃及執行結果，由本部進行追蹤考核，作為核定之依據。 大學評鑑辦法第8條：本部得以評鑑結果作為核定調整大學發展規模、學雜費及經費奬助、補助之參據。該調整大學發展規模，包括增設、調整院、系、所、學程、招生名額及停止招生等事項。 少子化社會趨勢將造成大學部學生逐年減少，近年研究所（碩博士）班學生數量急遽增加，研究所教育之質量是否失衡引發諸多社會疑慮。 高等教育改革已完成就學普及化目標，現階段應強化品質之管控，研究所專精人才培育品質尤為重要 大學校院分類及定位之釐清，以促進教育資源整合提高效益，並提升大學整體教學品質。 三、總量發展方式審查作業要點 修正重點方向 強化研究所申請門檻，引導大學分類與定位 強化品質控管，建立系所進退場機制 強化量化指標，建立基本教學資源條件 強化質性考評，維繫質量平衡 連結整體招生表現，引導學校調整教學資源 四、修正重點說明（1/10） （一）增列部分： 1.申請設立系所之年限及人數之規定。 2.申請設立新增碩（含碩專班）、博士班之條件。 3.申請增設碩士班（含碩專班）需併同特殊項目審查。 4.系所評鑑減招原則。 5.師資質量考核指標標準。 （二）修正部分： 1.計列生師比之學生數，修正後延畢生將納入計算。 2.學制調整規定，增列日夜間學制之招生名額不得相互調整、公私立大學校院日間學制學士班除配合國家重大政策者不得調增等規定；另碩博士班名額有條件調整。 四、修正重點說明（2/10） 修正規定： 碩士在職專班者：相關日間學制碩士班2年。 碩士班：相關學系3年。 博士班：相關碩士班3年。 申請設立碩士或博士學位學程：領域相關碩士班或博士班3年。 修正規定 學士班最高60名，新設45名。 新設碩士班最高15名。 新設博士班最高3名。 碩博班（含碩專班）最高30名。 修正規定：符合門檻者 方得申請 現行規定： 以提報時該學年度具正式學籍在學學生（不含外國學生、延畢生、休學生）計算」。 （四）增列申請增設碩士班需併同特殊項目審查之規定 （五）系所減招規定：1.增列系所評鑑減招原則 現行規定：僅規定最近一次評鑑未達標準者予以減招或停招。 （六）系所減招規定：2.增列師資質量考核指標標準 專任講師小於30％ 設研究所之學系，專任師資應達11人以上（獨立所7人） 當量生師比應小於50 系所學生數/專任教師數之比率應小於40 研究生/專任助理教授級以上之比率」應小於20 指導論文數超過10篇以上之專任教師比應小於25% 學院或學位學程形式另提資料外，專任教師生師比應小於40 Q A (1/23) 一、申請碩博士班--設立年限（第三點） Q A (11/23) Q A (21/23) 報告完畢 敬請指教 二、申請碩博士班--師資結構 （第三點） 問：獨立所已有碩士班，或學系已有碩士班，目前師資尚未達到申請條件，可否以擬聘師資申請？ 答：獨立所已有碩士班，或學系已有碩士班，其師資應達碩博士班之師資條件申請標準（系11名專任，獨立所7名） ，方得報部申請，不能以擬聘師資的方式申請。 Q A (14/23) 三、綜合問題：生師比計算問題（第三點） 問：產碩專班的學生是否需列入生師比之學生數計算？ 答：生師比之學生數，僅外國學生及休學生不計。其餘均需納入計算 Q A (15/23) 三、綜合問題—特殊項目系所 （第三點、第四點） 問：請問碩士在職專班是否必須納入特殊項目審查？是否有報送案數限制？ 答：本次碩士在職專班亦為碩士學制，故需報部審查後始得設立，另報送案數限制碩士班新增（含碩士在職專班）3案、博士班新增3案，調整案不在此限。 Q A (16/23) 三、綜合問題—特殊項目系所 （第四點） 問：請問修法後哪些系所必須審查？ 答：應審查之系所包括博士班的新增與調整（更名、分組）、碩士班的新增、醫療法律相關類科新增與調整、師資培育學系之新增與調整。 Q A (17/23) 三、綜合問題—特殊項目系所 （第四點） 問：原有之研究所若要變更為學位學程，名稱不變，是否屬於新增系所？ 答：原有之研究所變更為學位學程，名稱不變，係為組織調整，應視為系所調整案，並非新增案件 。 Q A (1