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设计意图:由于幼儿对动物十分感兴趣,大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识,设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理解诗歌内容,感受诗歌中稚拙美,激发幼儿大胆想象,尝试仿编诗歌。
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活动目标:1、观察动物的明显特征,理解诗歌内容。2、感受诗歌中的稚拙美,学习仿编诗句。3、感受人与动物和谐相处的美好情感。
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看见小象,我想有个长长的鼻子,和小象用鼻子握握手。
看见小猴,我想有条长长的尾巴,和小猴用尾巴拉拉勾。
看见小鹿,我想有有对长长犄角,和小鹿用犄角顶顶牛。
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